教学工作计划表2018至2019学年度第一学期一年级教师郑倩倩科目语文学生知识现状分析一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,教学的主要任务和要求教材重点和难点提高教学质量措施1.加强整合，综合发展各方面能力。2.精选常用音节，紧密联系学生生活，提高拼音学习效率。3.结合拼音认识汉字、学习词语和儿歌，提倡学以致用，强调拼音的实用价值。4.重视复习巩固，有针对性地突破难点5.遵循识写分流、多识少写的编排原则，科学安排识字写字序列。6.夯实识字写字基础，重视培养识字能力。7.精选课文，为学生提供优质阅读材料。8.重视语言的积累与运用，强调阅读方法的指导。9.倡导大量阅读，加强课内外沟通。10.精选交际话题，在真实的交际情境中发展交际能力。11.完善目标体系，明确每一次活动的交际目标。12.重视交际习惯和交际意识的培养。教学进度表2017至2018学年度第一学期年级教师周次日期计划进度备注19.1----9.2开学第一课29.3----9.7我上学了39.10----9.14第一单元49.17----9.21口语交际语文园地一59.24----9.28610.1----10.5710.8----10.12810.15----10.19910.22----10.261010.29----11.21111.5----11.91211.12----11.161311.19----11.231411.26----11.301512.3----12.71612.10----12.141712.17----12.211812.24----12.281912.31----1.4