一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。qīnɡwāxiěshī写宝盖头诗我们应当我要可以给你一串雨点过来写成写写写写写有感情地朗读课文，思考：在青蛙写诗的时候都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？小蝌蚪下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。点燕要课文解读小蝌蚪小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”水泡泡池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”水珠荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”=知识备查问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意思还没完。分角色表演下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”我会说