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教师节主题班会教案精编.docx 立即下载
上传人:一吃****新冬 上传时间:2024-09-08 格式:DOCX 页数:35 大小:34KB 金币:10 举报 版权申诉
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教师节主题班会教案精编.docx

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教师节主题班会教案教师节主题班会教案在平凡的学习生活中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编为大家收集的教师节主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教师节主题班会教案篇1一、活动目的1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力。3.体验合作的快乐,学会换位思考。二、活动主题感谢师恩、感谢有您三、活动时间9月10日中午12:10四、活动组织由班委负责,班主任、副班主任协助。五、活动地点教室六、活动准备1.自制感恩卡贺卡;2.学生准备诗歌、歌曲等节目;3.教室布置;4.邀请任课老师参加;5.照相机一台、节目主持人男女各一位。七、活动过程(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导。(二)教师节主题庆祝活动:1.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;2.诗朗诵――老师,我们爱您!3.歌曲:“感恩的心”4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。选派学生代表向在座的.老师敬礼,并给老师一声祝福。5.歌曲:每当我走过老师的窗前。6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。8.班主任致辞或任课教师发言。9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”教师节主题班会教案篇2为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。一、活动目的充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。二、活动主题走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。三、活动对象全校师生。四、活动内容(一)师生活动师生共庆教师节1、活动时间:暂定在xx月xx日下午进行。2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与X月X日前将简单的活动方案上报级部。3、责任人:各级部、各班主任。(二)家长活动家长眼中的好老师1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的xx中学的好老师,作品直接发至学校邮箱。2、活动时间:X月X日前。3、责任人:政教处。五、教师活动1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的'新理念。2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。六、其他活动一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。七、活动说明1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。教师节主题班会教案篇3一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生
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