第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页第PAGE\*MERGEFORMAT18页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT18页2022大学生大赛职业规划关于高校生大赛职业规划四篇指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，又将迎来新的工作，新的挑战，我想我们须要好好地做个职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢？以下是我为大家收集的高校生大赛职业规划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。高校生大赛职业规划篇110月13日晚，由湛江师范学院招生与就业处主办的第六届高校生职业规划大赛总决赛隆重实行。大赛共分为四个环节进行：“我型我秀”、“舌尖上的职规”、“职场舞台，看我的”和“群雄争霸”。每个环节，选手们都使出浑身解数，力求将自己最好的一面呈现出来。“我型我秀”里，选手们各显神通，脱口秀、快板说唱、真情表明等各类节目一一呈现，让人眼前一亮。中国教化在线讯日前，香港理工高校在深圳首次向12名杰出校友颁授了“内地课程毕业生卓越成就奖”，中国青年政治学院的史柏年教授获此殊荣，成为获奖者中唯一一位教化界的理大校友。史柏年教授是内地最早关注农夫工子女教化的学者之一，二十多年来，史教授潜心从事社会工作的探讨和教学，对社会工作的专业化、职业化和制度化有重大的建树。20xx年底，史教授促成了“北京青少年生命教化基地”的建立，供应青少年供应青少年心理询问辅导和危机事务的干预。20xx年，史教授和香港理工高校应用社会科学系及青年发展基金合作，成立了“青少年成长向导安排”北京项目办公室，他以总干事身份组织北京市高校师生开展青少年成长向导服务项目。史教授获得“香港理工高校内地课程毕业生卓越成就奖”时说，中心政府正在主动推动社会工作专业人才队伍建设，香港理工高校的这批人才正好派上用场，他们在内地的社会工作的专业化、制度化等方面起到了很好的表率作用。他希望，香港理工高校培育的学生将来无论是在社会工作还是在接着教化方面都能够对社会有所贡献，内地的农夫工群体尤其是他们的子女教化问题须要这些人才的关注。“香港理工高校内地课程毕业生卓越成就奖”获奖者史柏年教授农夫工子女教化现状：回不去家乡却又难于融入城市在我国城乡之间，每天流淌着上亿农夫工，这些农夫工的身后，有着数千万未成年的子女。这些孩子是一批游走于城乡之间的特别群体，他们的教化问题也是这些流淌农夫的心头之痛。史柏年教授说，打工子弟在城市中面临的最大的问题来自于制度和观念。这群孩子来自于农村，相较于城市孩子他们享受不到离家最近的教化资源，而来到城市之后他们却又享受不到与城市孩子同等的社会福利。这种制度的排斥使得打工子弟恒久处于一种“边缘化”的状态，他们回不去自己的家乡，却又难以完全融入所在的城市。可喜的是，20xx年6月29日通过的新《义务教化法》第一次将流淌人口子女受教化问题写入法律：“父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教化的，当地人民政府应当为其供应同等接受义务教化的条件。详细方法由省、自治区、直辖市规定。”这一法规第一次从制度上关注农夫工子女的教化问题，农村孩子好像离城市化更近了一步。社会各界对农夫工子女的关注：依靠高校和社会组织还未纳入政策体系史教授先后组织了服务进城农夫工家庭的“和谐家园”和针对农夫工子女的“成长向导”项目，帮助农夫工子女在生活、教化、心理等方面更好地融入所在城市。汶川大地震之后，史教授多次带领社工和七百多位高校师生远赴灾区，在汶川开展“儿童友好家园社会心理救济”和“