安徽机电职业技术学院《Web应用程序设计》实训指导书（ASP.NET）指导教师：汪峰坤汪强赵宏适用班级：软件3111、2班时间：2013年6月地点：23162317实验室一、课程设计的目的及内容1、通过本课程实训的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用课堂上所学的动态网站开发的知识。2、熟悉开发动态网站的基本思路和方法，熟悉Web开发过程。3、掌握VisualStudio.NET2010开发工具的使用，熟悉使用ASP.NET常用控件。4、掌握ASP.NET内部对象的使用，熟悉ADO.NET的操作数据库、数据控件及显示控件的使用。5、以3~4人为一组，独立完成一个Web项目的开发，详细要求见“参考选题”6、按时参加课程实训活动，按时完成阶段任务，形成最终的课程实训报告书。7、课程实训完成后，要求每人提供以下电子文档：(1)撰写课程实训报告书一份(Word格式，每人一份，重点讲解个人在此项目中所完成的任务)，具体格式参看“课程设计报告格式”。(2)完整的源程序、答辩时用的演示文稿(每小组一份)。二、成绩评定1、积极参与课程实训，按质按量完成课程实训要求。2、出勤情况，占20%.(旷课超过3次，将不予以评定成绩)3、网站实现的功能，及本人在项目开发过程中完成的工作量，占50%.4、实训报告书写规范标准，描述清楚。10%5、对开发的项目涵盖的知识点的掌握情况，占20%。6、项目中有新功能或创意，将获得另外10%加分。优秀：能实现所选课题所要求的各项功能，课程设计报告项目齐全，能够说明课题的实现思路与步骤，系统的主要完成者。电子文档齐全。良好：能实现所选课题所要求的80％以上功能，电子文档齐全，课程设计报告项目齐全，能够说明课题的实现方法，系统的重要开发者。。中等：能基本实现所选课题的功能，上传了相关电子文档，课程设计报告能说明所实现的功能及实现思路。及格：能够积极参加课程设计，实现了所选课题的简单功能，课程设计报告书写工整，上传了相关电子文档。不及格：缺勤达5次及以上，课程设计报告抄袭其它同学，设计任务没有完成。三、课程设计报告撰写要求1、封面2、内容摘要3、目录4、正文：正文由以下内容组成(1)问题描述(或称为“课题背景介绍”、“需求分析”)(2)总体设计(采用什么系统进行设计，需要用到哪些技术，等等)(3)界面设计(4)详细设计(系统由几个模块组成，每个模块有什么功能，等等)(5)代码设计(给出关键代码，要有完备的注释)5、总结6、参考资料要求：正文一律使用5号字或小4号字、单倍行距。每一章单独起一页，章节标题要使用Word的标题样式。使用截图时，截图要合理，不要留过多空白，与正文恰当搭配，并有图号。参考文献请详细注明，参照教材书后参考文献的格式。封面格式请从学院教务网站下载。课程网站(HYPERLINK"http://whitewin.ahcme.cn"http://whitewin.ahcme.cn)中也有提供。四、课程设计学生守则及管理规定1、学生在课程设计期间应遵守学校作息制度；请假需经指导教师同意，并按学校规定办理请假手续，否则以旷课论处。2、学生必须随时接受指导教师的检查，指导及安排的工作。3、课程设计所使用的机器，须经指导教师同意后，方可使用。课程设计结束后，制作成果必须上交。4、学生使用的计算机、电子仪器或其它设备，若因责任事故造成丢失或损坏，应酌情赔偿。若设备发生故障，应及时报告，学生不得擅自修理。5、严格禁止学生在计算机房或实验室玩游戏，每发现一次，则课程设计成绩降低5分。学生未经指导教师同意将私人盘片、器材带入计算机房或实验室，将予以没收。学生也不得将计算机房和实验室中的任何设备、器材和工具带回宿舍使用，否则视为盗窃。6、学生在实验室内必须严肃认真，不得大声喧哗，严禁吃任何食物，严禁吸烟，每日负责卫生打扫。五、参考选题1、奖学金管理系统。功能：多角色管理：学生，班主任，系部领导，学院领导，管理员。查看各科成绩。一位班主任可以管理多个班级，选择某班级后，自动计算该班级学生的总分并进行排序，班主任可以输入每一位学生的德育成绩，输入德育成绩后，系统按比例自动计算获得奖学金的学生，班主任提交后等待系部领导的审核。系部领导登录后可以查看并审核本系所有班级提交的获得奖学金的学生名单，如果系部领导审核通过并提交，等待学院领导的最终审核。如果某班级未通过审核，则系部领导给出未通过审核的原因。学院领导审核所有系申请的奖学金名单，如果通过审核则奖学金评定工作结束。如果未通过审核，则给出未通过审核的原因，由系部领导进行处理。管理员，可以增加删除用户，增加删除班级，增加删