欢乐的初中生活作文篇一：初中校园生活作文(共12篇)初中校园生活作文（一）：校园的生活还有教师的相伴，当你遇到困难无方法处理而苦恼的时候，教师就会引导你，最终战胜困难;但你悲伤难过时，教师就在你旁边倾听你的心灵中学生要不要读名着?大概这个征询题往常被几代人传送着已经是一个特别老的话题了。在我看来，中学生读名着是必要的。那些间隔遥远、长篇巨制的名着是否能比那些反映中学生校园生活与情感的小说随笔更有吸引力呢?初中了，不再像往常那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上腾跃，松弛的精神又开场紧张。要迎来的是一个全新的世界新教师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的内心去想象。在琳琅满目的物品中，义卖活动开场了，我特别快觉察了一些自我喜欢的东西。可抬头一看，咦？我们的展区如何样无人征询津？如何样只有冯思奇在努力呼喊着，我急忙跑过去协助他一块呼喊，可呼喊了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，仍然没有一个人来，我便改变了推销战术，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等，可她只哼了一下，就没有再说什么，离开了。如何样办！照如此一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到小孩被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛潮湿了，又开场推销了。我忽然觉察一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！因此迅速跑到他四周，亲切地征询：小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，梦想类的有《哈利波特》等，那有描绘小动物的吗？我心想：太棒了，我正好有如此一本书。因此，我答复：有啊。法布尔的《昆虫记》确实是如此的书。他描绘了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！每一个人心中都有一种完满的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我惨白的人生路上渲染出了一路的青天。校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。初中校园生活作文（九）：名着更深地挖掘了人性，参加了人类其他崇高的情感。它把人从狭窄的个人情感中拉出来，融入整个时代，这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富，对亲情、友谊，个性是感情都有了自我独特的看法，而且这最初的人生观开展并不稳定。此刻的市场上出现了所谓的突围文学，它们大多文字晦涩，描绘了少男少女们好奇的成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感，但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓丧的要素，这种作品特别容易有负面的阻碍。而这时，名着就能为他们在情感上有一个引导，名着中有许多英勇追求感情的人物，尽管大多数是杯具，但在这种把有价值的东西消灭给人看的作品中更能震撼中学生读者，让他们读明白珍惜情感，明白这种宝贵的情感需要留意呵护。这是一般情感小说无法相比的。嘲笑是由于，他们会说某某某特别有心计、城府我们最好远离他。初中校园生活作文（三）：我的校园生活，能够说欢乐也能够说充满了忧伤。校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。这些确实是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是如此认为的，人生能够说特别漫长，但也是特别短暂的，确实是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。之后，又一次给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自我的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又理解教师的批判。之后我就开场了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心研究数学。在教师和同学的协助下，我的成绩又开场了飞速进步。初中校园生活作文（十）：甜我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。初中校园生活作文600字我的同学不明白用天真仍然用可爱来描绘。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。这确实是初中生活，立即陪我走掉这三年的竟是一丝丝懊悔和不解的他们的心计与城府?我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有欢乐的我的校园生活也是如此。初中校园生活作文五中的校园，充满欢乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我确实是这校园中的一份子。中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中觉察被教师打了一个鲜红的100的我