西方人文精神的起源及其发展考纲要求栏目导航1．背景(1)政治：公元前5世纪，雅典等一些古希腊城邦奴隶制______________发展到顶峰。(2)经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。(3)________在社会中的地位日益突出。人是万物的尺度3．发展(1)柏拉图①主张：关注的焦点是人类社会，鼓励人们独立理性思考。②意义：为____________的发展奠定了基础。(2)亚里士多德：关注__________和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者学派的相对主义很顾忌”的主要原因是智者学派()A．反对迷信，强调自由B．重视人的作用而忽视道德C．强调树立人的尊严和权威D．否定神的意志是衡量一切的尺度解析智者学派强调“人是万物的尺度”，过分重视人的作用而忽视道德，因此令保守派“很顾忌”，故B项正确。智者学派和苏格拉底思想的异同【例题】普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”，苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出()A．前者的文化素养更高B．后者兼顾知识与道德C．两者受教育程度不同D．两者对知识认识不同解析苏格拉底的话语只是谦虚的表现，不能体现出智者学派文化素养更高，故A项错误；苏格拉底是古希腊很有影响的思想家，但他坦诚自己没有知识，是谦虚有德的表现，结合所学知识可知，智者学派重视人的作用，但忽视道德，苏格拉底则主张“美德即知识”，故B项正确；材料不能体现二者所受教育程度的差别，故C项错误；两者对知识的认识并没有不同，只是对自己是否有知识的认识不同，故D项错误。1．(2018·河北名校联盟质检)“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”的主张的是()A．人的感觉是万物尺度B．教育使人认识美德C．人非达到目的的工具D．法律是理性的体现解析材料中“他”强调“理性而非感觉才是人最重要的品质”，在教育方法上“不断地提出问题让人们去思考”，由此推断“他”是苏格拉底。A项属于智者学派的观点；B项属于苏格拉底的主张；C项是康德的主张；D项属于启蒙思想家的主张。故选B项。2．柏拉图认为：“苏格拉底被起诉与阿里斯托芬的喜剧《云》有关。”在《云》中，苏格拉底扮演一个教授诡辩术的人，剧中主人公的儿子从苏格拉底那里学会诡辩之后，跟父亲争论，说儿子有权打父亲，父亲一气之下放火烧了剧中苏格拉底的“思想所”。据此可推知()A．戏剧是古希腊的政治演绎B．古希腊社会舆论丧失管制C．文化发展影响社会价值观D．苏格拉底是智者学派代表解析古希腊戏剧一定程度上可以反映当时社会的面貌，材料反映的是苏格拉底的思想影响到了伦理关系，因此可以推知当时人文主义思想的发展影响社会价值观，故选C项；题干中喜剧《云》的内容与政治无关，排除A项；B项不符合史实，材料中也没有提到社会舆论的内容；智者学派忽视道德，而苏格拉底强调“美德即知识”，排除D项。1．兴起条件(1)经济基础：十四五世纪，意大利一些工商业城市出现了________________。(2)阶级基础：新兴资产阶级形成，他们希望创造财富，追求现世的享乐。(3)文化基础：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。2．实质：一场资产阶级性质的思想解放运动。3．核心：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的________和尊严。4．主要诉求(1)反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会腐败。(2)提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神。(3)崇尚________和科学，追求知识。5．成就(1)文学①薄伽丘：《十日谈》，抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。②但丁：《________》，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克：《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“___________________”。④莎士比亚：《哈姆雷特》，热情讴歌人的伟大和高贵。(2)艺术：达·芬奇等艺术大师根据自己的感受和对人类世界的细致观察自由发挥，一扫中世纪呆板拘谨的宗教。6．意义(1)推动了文学艺术和________的发展。(2)促使人们从______________中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界；为资本主义的发展打破了精神枷锁。“这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。在这个