主题班会活动策划书在平凡的学习生活中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编为大家收集的主题班会活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。主题班会活动策划书1一、活动主题：“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘！”迎新素拓训练二、活动背景：鉴于我校珍珠生来自不同地域，不同学校，从五湖四海聚在了这里，这是我们的缘分；可是，现在彼此之间还都很陌生，只是在与自己认识的几个人交流，可对其他珍珠生认识的不多，缺少交往；大一的小珍珠们才来到大学，还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。三、活动目的：本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生爱心平台，通过活动来增进友谊，加强沟通；也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴，体会到石大珍珠大家庭的温暖，增进珍珠之间的感情；加强新老生之间的联系，让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时，通过活动让我们彼此更加默契，凝聚力量，共同将我们珍珠生的爱心传递下去。四、活动时间：x年x月x日五、活动地点：石河子大学中区图书馆南（暂定）六、活动内容策划：项目（一）、生理破冰1、热情拍掌活动规则：十全十美（拍手节奏1212312345）五福临门（拍手节奏1231231234）心想事成（十全十美，五福临门加起来），活动目的：意在调动整个现场的气氛，也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。2、喊数抱团5―――5个人抱成一团8―――8个人抱成一团15―――15个人抱成一团，构成分组。（场上按照情况确定每组人数）项目（二）、心理破冰A：记名字教练随机点名来检验成果B：展示团队风采1、选队长，副队长，威猛先生DD自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声2、选队名DD团队文化的象征、凝聚力的象征，团队的归属感3、选队呼DD队员互相激励、提升士气4、选队歌DD统一队员的声音，团队文化的建设，展示团队风采（提到跟之后的活动有关）5、团队展示对着队长宣誓：队长，请放心！我们一定会遵循指挥，服从安排，建言献策，贡献力量，我们一起努力，成为NO、1！项目（三）、素质拓展游戏活动一：单解码活动器材：四副扑克牌（按照A到K顺序整理好）操作事项：1、根据所分的小组，准备相应的扑克牌从A到K，每次按照不同的顺序摆放（第一轮454；第二轮菱形；第三轮圆形），一轮时长为20分钟，暂定3轮。每轮完毕后，都会给出3分钟讨论时间。2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌，并且翻牌的顺序要由小到大，若翻得牌不按顺序，则要把牌归到原位，由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置，那么下一个人只能过来将牌摆正，没有权利翻牌，由教练监督。活动目的：培养团队成员的思考能力，引起一场头脑风暴，同时，培养大家协同合作的意识！活动二：极速60秒活动器材：能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬质文件夹）/两套专用卡片（使用前务必检查一下是否完整）、2个秒表，粉笔。操作事项：1、教练员手中有两套专用的卡片（分别凌乱地放置在目标区域上），各组按顺序在起点区域内等候，每两组同时进行游戏；2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义（需强调说明：每张卡片均与1―30的阿拉伯数字一一对应，每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得）；3、每组有3次机会、每次时间为60秒，首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间；第一轮可以说话，第二轮不能说话，可用外物代替，第三轮不许使用外物。4、答案以教练员手中答案为标准；5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照（从头到尾连续）正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。；6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上，并迅速离开，否则该轮成绩无效；7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。记分表一轮二轮三轮四轮五轮总分一组二组三组四组活动目的：培养团队成员的团结协作能力！活动三：激情四射（由激情鼓掌和激情升级组成）活动器材：秒表激情鼓掌操作事项：1、说“我”，胸前拍掌一下，边说边拍；说“我”，拍一下左边小伙伴的肩膀；说“我”，拍一下右边小伙伴的肩膀。2、说“我们”，依次重复之前的流程。3、说“我们是”4、说“我们是一”5、说“我们是一个”6、说“我们是一个人”“我们是一个人”分解，从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作，重复次数与字数对应。活动目的：速度不断加快，不断突破时间限制，激励大家敢于相信敢于做！激情蹲起操作事项：每个成员手搭着伙伴的肩，总共蹲下七次。要求动作一致，3、5、6不出声，1、2、4、7大声喊出“我们是一个人”，并且以yes/yeah结尾。活动目的：培养团队的默契与合作，团结与沟通。活动