此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。警惕火灾珍爱生命教学过程个人调整设计（一）引用具体事例分析教师：火灾的事情发生的很频繁，看视频：提问：你觉得是什么原因让这一家人能够逃离火险？（学生讨论交流）预设：生1：在紧急情况下没有慌乱，而是分工合作；生2：他们打开了铁窗，以便于自救；生3：他们堵住了餐厅的门缝，以防毒气进入。（二）火灾安全逃生儿歌教师：预防火灾不容忽视，正确逃生才能挽救自己和亲人的生命。让我们一起牢记这首《火灾安全逃生儿歌》吧！火灾发生莫慌张，沉着冷静记心上。发现着火迅速离，低头弯腰捂口鼻。千万不能把楼跳，不走电梯走通道。毛巾衣物可打湿，阻断烟火防窒息。不躲柜子和床底，不贪财物往下跑。逃生路上关门窗，以免烟雾速蔓延。等到救援听指挥，火灾逃生有技巧。教学小结（或反思）