小班教案小班教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班教案篇1活动目标：1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。2、培养幼儿爱劳动的习惯。活动准备：实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。活动过程：1、让幼儿听葫芦娃的歌，引出课题。2、教师讲解游戏玩法：游戏开始，教师说：“孩子们，农民伯伯种的葫芦成熟了，我们去帮忙吧。可是去的'路上要过一个小山坡，小朋友一定要爬过去，记住了吗”？教师说完，小朋友分成两队跑到“小山坡”前停下来，然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里，拍第二个小朋友的手，游戏继续。3、教师讲解游戏规则：过山坡时一定要双膝着地爬过去，小朋友一次只能运一个葫芦。4、让个别幼儿示范游戏玩法。5、幼儿听音乐做游戏，强调游戏规则。6、教师。小班教案篇2活动目标：1、知道各种车辆的名称、简单特征和用途以及车给人们生活带来的方便。2、能大胆地说己喜欢的车和乘坐车时的感受。3、通过歌表演”三轮车“感受歌曲的`幽默和滑稽。活动准备：1、大客车、警车、救护车、小轿车等各种车的图片。2、孩子们已学习了歌表演“三轮车”、儿歌“马路上的车”。活动过程：一、观察了解车辆的名称、简单特征和用途。通过念儿歌和观察图片的形式让幼儿初步了解各种车辆的名称、简单特征和用途。二、找找自己喜欢的车。1、引导幼儿表达自己认识的汽车。2、把幼儿喜欢的车贴在黑板上，大家数一数每种车辆各有多少辆。3、说说车的用途。三、歌表演“三轮车”。通过歌表演“三轮车”，让幼儿感受歌曲的幽默和滑稽。四、活动延伸。1、在区域活动中可继续让幼儿观察各种车辆的图片，进一步加深幼儿对车辆的了解。2、在装扮活动中增设公共汽车的游戏，促进幼儿的社会性发展。小班教案篇3内容与要求：1．在创设情境的基础上，激发幼儿学习儿歌的兴趣。并能初步仿编儿歌。2．通过活动了解吃东西前要洗手的卫生常识。3．欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：各种常见水果，并在水果上一面画上眼睛和嘴。一面弄的'比较脏。过程与指导：一、创设情景、理解内容1．（出示苹果）今天我请来了一位好朋友，它是谁呀？（请小朋友与苹果娃娃打招呼）苹果娃娃长的怎样？（引导幼儿观察交流苹果的特征，教师及时提炼）2．让幼儿摸一摸，闻一闻苹果。同时教师念前两句儿歌。3．当幼儿摸完后马上出示哭的苹果，为什么苹果娃娃哭了？（教师马上以苹果娃娃的口吻念后两句）4．为什么说脏手脏手别碰我？干净小手抱抱我？（检查幼儿的小手，并让幼儿知道吃东西前要洗手）二、完整欣赏、了解儿歌1．教师边表演边完整的朗诵儿歌。完后提问：大苹果是怎么说的？你最喜欢哪一句？2．鼓励幼儿跟老师一起念儿歌。三、提供机会、学习创编1．（出示生梨）引导幼儿仔细观察，并进行集体创编。（方法同上）2．（出示许多常见水果）请个别幼儿洗手后选择自己喜欢的水果观察创编儿歌并品尝。3．全体幼儿洗手后观察创编儿歌并品尝。大苹果附：儿歌：我是一只大苹果，小朋友们都爱我。脏手脏手别碰我，干净小手抱抱我。小班教案篇4聪明屋★保护大自然投放地球仪、放大镜等●有趣的笔投放铅笔、油性笔、钢笔、圆珠笔等各种各样的笔和绘画纸●引导幼儿观察地球仪，了解地球海洋、陆地、沙漠等的分布情况。●鼓励幼儿向同伴介绍自己收集来的笔，并尝试在纸上画一画，感知笔的作用。数学屋★翻瓶盖投放4个瓶盖、记录卡若干●分一分投放圆形、长方形的图形;毛线等材料;剪刀等●引导幼儿将瓶盖正面朝上摆成一排，从左到右每翻一个瓶盖就做一次记录，并统计4个瓶盖分成两份可以有几种分法。●启发幼儿将图形、毛线等进行二等分、四等分。图书屋★听一听投放三用机、有关《爱护环境》的儿歌故事磁带、耳麦等●猜字继续投放一些象形文字的图片及相关文字卡片●提醒幼儿专心倾听故事，学着朗诵儿歌，能轮流用耳麦听故事。●引导幼儿观察象形文字，认一认对应的文字是什么，看谁认得对又快。巧手屋★爱护环境画册投放绘画纸、水彩笔、废旧画报等材料★变废为宝投放与制作环境保护标志相关的废气物，如包装纸盒、易拉罐等●指导幼儿运用剪、贴、画等方法来制作爱护环境画册。●引导幼儿将收集的废气物材料加工制作成不乱扔废气物的标志。表演屋●金鸡冠的公鸡投放公鸡、狐狸、小白兔等头饰，相关的道具，磁带等●指导幼儿协商合作，能边说故事对话边大胆地表演各种动物的动作。观察与推进l聪明屋聪明屋里新投放的地球仪、放大镜引来了许多幼儿的关注。因为地球仪都是小朋友事先收集来的，因此当其他幼儿观察地球仪时，带地球仪来的小朋友就自发地向他们介绍自己所了解的地球的相关知识。有的说着地球上海洋、陆地、冰川等的分布情况;有的介绍着五