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焦虑自评量表--标准.doc 立即下载
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焦虑自评量表标准最新文档(可以直接使用,可编辑最新文档,欢迎下载)焦虑自评量表(SAS)窗体顶端没有或很少时间少部分时间相当多时间绝大部分或全部时间1.我觉得比平常容易紧张和着急2.我无缘无故感到担心害怕3.我容易心烦意乱或感到恐慌4.我觉得我可能将要发疯*5.我感到事事都很顺利,不会有倒霉的事情发生6.我的四肢拌动和震颤7.我因头痛、颈痛和背痛而烦恼8.我感到无力而且容易疲劳*9.我感到平静,能安静坐下来10.我感到我的心跳很快11.我因阵阵的眩晕而不舒服12.我有阵阵要晕倒的感觉*13.我呼吸时进气和出气都不费力14.我的手指和脚趾感到麻木和刺激15.我因胃痛和消化不良而苦恼16.我必须频繁排尿*17.我的手总是温暖而干燥18.我觉得脸发烧发红*19.我容易入睡,晚上休息很好20.我做恶梦窗体底端SAS采用4级评分,主要评定症状出现的频度,其标准为:“1”表示没有或很少时间有;“2”表示有时有;“3”表示大部分时间有;“4”表示绝大部分或全部时间都有。20个条目中有l5项是用负性词陈述的,按上述l~4顺序评分。其余5项(第5,9,13,17,19)注*号者,是用正性词陈述的,按4~1顺序反向计分。SAS的主要统计指标为总分。将20个项目的各个得分相加,即得粗分;用粗分乘以1.25以后取整数部份,就得到标准分,或者可以查表作相同的转换(粗分、标准分换算表见SDS附录)。SAS标准分的分界值为50分,其中50—59分为轻度焦虑,60—69分为中度焦虑,70分以上为重度焦虑焦虑自评量表(SAS)班级:姓名:填表日期:填表注意事项:下面有20条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最一周的实际感觉,在1-4中圈出最适合自己的情况的数字。目前主要的情绪和躯体症状的自评请根据自觉症状的程度选择评定项目很少有有时有大部分时间有绝大多数时间有1、我觉得比平常容易紧张或着急12342、我无缘无故地感到害怕12343、我容易心里烦乱或觉得惊恐12344、我觉得我可能将要发疯1234*5、我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸43216、我手脚发抖打颤12347、我因头痛、颈痛和背痛而苦恼12348、我感觉容易衰弱和疲乏1234*9、我觉得心平气和,并且容易安静坐着432110、我觉得心跳得很快123411、我因为一阵阵头晕而苦恼123412、我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的1234*13、我呼气吸气都感到很容易432114、我手脚麻木和刺痛123415、我因为胃痛和消化不良而苦恼123416、我常常要小便1234*17、我的手脚常常是干燥温暖的432118、我脸红发热1234*19、我容易入睡并且一夜睡得很好432120、我做恶梦1234注:SDS的20个项目中,第2,5,6,11,12,14,16,17,18,20条,此10个项目的计分,必须反向计算。双溪个别化教育课程(二)评量表双溪个别化教育课程(二)评量表1感官知觉口口口口1.1视觉的运用口口口口视觉敏锐度口口口口0盲蚁无视觉注意力1只能看到眼前约三十公分远之小物体2能看到眼前约一至二公尺远之小物体3能看到眼前约三公尺远之小物体视觉追视能力口口口口0盲或视觉注意力短暂1能注视物体五秒以上2能追视视野内一个方向移动之物体3能迫视视野内任何方向移动之物体视觉辨别能力口口口口0盲或无法表现其辨别能力1只能辨别少数特定物品2能以视觉辨别不同之物品3能以视觉辨别不同形状及颜色眼手协调能力口口口口0盲或不看目标、无法对着目标工作1能尝试对准目标工作,如尝试套杯但套不中2能对准目标工作,但准确度及敏捷度稍差,如套杯偶可成功3能对准目标敏捷地操作,如套杯经常成功形象背景区分能力口口口口0盲或无法表现形象背景之区分能力1能在一堆物品中找出指定物品2能在简单之背景中找出指定图形3能在复杂之背景中找出指定图形视觉记忆能力口口口口0盲或无法表现出对刚才看到物品之记忆能力1对少数特定之物品,能表现出记忆能力2能指出刚才看到之物品三种以上3能指出前一个活动看到之物品三种以上空间位置之知觉能力口口口口0盲或无法表现出对空间位置之能力1能分辨一至二种立体物之空间关系,如上下、里外2能分辨一至二种平面图形之空间关系,如上下、里外3能分辨各种空间位置之关系,如上下、左右、里外、斜正视动统整能力口口口口0盲或仅能涂鸦1能仿画线段2能仿画简单图形,如○+3能仿写文字1.2听觉的运用口口口口听觉敏锐度口口口口0聋或仪能注意周边之声音1仅能注意熟悉的或特定的声音2能注意周边约四—卜分贝以上的口语3能注意周边约四十分贝以下的口语听
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