PAGEPAGE2大班主题整理图书教案反思大班主题整理图书教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过整理图书这个活动，掌握整理图书的方法和技巧，通过活动，养成爱惜书本,爱看书的好习惯，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看整理图书教案吧。设计背景农村小朋友大多数没有整理物品和书藉的习惯，通过《整理图书》这个活动，让小朋友学会并养成整理物品的习惯活动目标1.通过整理图书这个活动，掌握整理图书的方法和技巧。2.通过活动，养成爱惜书本,爱看书的好习惯。3.通过活动知道所有的东西都要放好。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.培养幼儿敏锐的观察能力。重点难点整理图书的方法。活动准备各种各样的书，每个小朋友带几本书。活动过程1.各小组把自己带来的书放一起，这么多书，那么乱，你打算怎么放好？2.开始整理，让小朋友说说为什么这样整理？3.表扬整理得好的小组。4.整理自己的书包。5.回家整理自己的房间。教学反思1.通过整理图书这个活动，掌握整理图书的方法和技巧。2.通过活动，养成爱惜书本,爱看书的好习惯。3.通过活动知道所有的东西都要放好。4.师幼互动不够好。