机电与信息工程学院学生个人综合量化管理考核暨综合素质测评实施办法为了深入贯彻落实河套大学“三自一主”学生教育管理工作精神，努力改进和创新我院大学生思想政治教育及学生管理机制，切实加强和提高学生日常教育、管理与个人量化考核成效，进一步调动学生各方面的积极性,不断提高其综合素质，特制定本办法如下：一、考核原则：（一）、坚持育人为本，德育为先的原则。（二）、坚持学业为主，全面发展的原则。（三）、坚持定量与定性，记实与评议相结合的原则。（四）、坚持公平、公正、公开的原则。（五）、坚持民主与求是的原则。（六）、坚持每周连续考评，每月汇总、公布结果，每学期平均总评的原则。（七）、坚持院团总支学生科宏观考核、各辅导员具体考核、院团总支学生会干部参与考核、班委会及班级团支部干部参与考核的原则。（八）、在学生每学期的整体考评中，各科平均总评成绩占50%，学生个人综合量化管理考核暨综合素质测评成绩占50%。（九）本体系的主要考核对象为机电与信息工程学院全体在校生。（十）、被考核学生参与评优及获得各类奖、助学金的资格要求：1、学生本学期个人综合量化管理考核暨综合素质测评成绩≥90分、且本学期各科平均总评成绩全部及格、无任何违纪现象者，才有资格参加下学年或下学期的自治区级优秀学生干部、“三好学生”、“优秀毕业生”等自治区级学生奖项的评选；2、学生本学期个人综合量化管理考核暨综合素质测评成绩≥80分、且本学期各科平均总评成绩全部及格、无任何违纪现象者，才有资格参加下学年或下学期河套大学“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“三好学生”、“优秀毕业生”等校级奖项的评选；3、学生本学期个人综合量化管理考核暨综合素质测评成绩≥80分、且本学期各科平均总评成绩在班级名列前茅、无任何违纪现象者，才有资格参加下学年或下学期国家级励志奖学金的评选；4、学生本学期个人综合量化管理考核暨综合素质测评成绩≥70分、且本学期各科平均总评成绩≥60分、无任何违纪现象者，才有资格参加下学年或下学期国家级助学金或各类社会助学金的评选。5、学生各学年个人综合量化管理考核暨综合素质测评总平均成绩<60分者，则缓发毕业证。6、学生在校期间的整体考评成绩=各科平均总评成绩×50%+学生个人综合量化管理考核暨综合素质测评成绩×50%。若学生在校期间的整体考评成绩<60分者，则视为该生整体学业成绩不合格，届时，学院将申请学校不予该生发放毕业证。二、学生个人综合量化管理考核暨综合素质测评体系构成及各有关项目评分、处理办法（一）、该体系主要由两部分构成：1、A部分：学生个人本月基础量化得分（满分为100分），主要包括：学生日常管理考核情况（80分）+学生思想品德考核情况（10分）+学生参加课外活动及获得各种奖励（10分）2、B部分：学生个人综合表现加、减分，主要包括：（1）、加分部分：学生干部、团干部加分+学生发表论文/文章加分+学生自发组织有益的课外活动加分；（2）、减分部分：学生因违纪处分或所在宿舍受通报批评减分。（二）、学生个人综合量化管理考核暨综合素质测评总分（学生个人综合量化得分）=A部分得分+B部分得分（三）、各部分及相关环节检查、考评办法1、A部分，包括：学生日常管理考核情况（80分）+学生思想品德考核情况（10分）+学生参加课外活动及获得各种奖励（10分）（1）、学生日常管理考核情况（80分），包括：学生日常出勤情况（40分）+学生日常卫生值日情况（40分）1）、学生日常出勤情况（40分），包括：学生上课出勤情况（20分）+学生晚自习出勤情况（20分），其中：①、学生上课出勤情况按月分为四周，每周满勤者得5分；学生上课每无故缺勤（旷课）1次（1课时）减1分（有经过辅导员、学生科长或分管院长批假的学生不减分）；学生每周累计旷课5次则该项得零分，若累计旷课超过5次者，每超1次，计-1分，以此类推。该项考核以班级教室日志记载数据及任课教师对学生的考勤记载为依据，班长及学习委员须协助本班辅导员参与该项考评。②、A）、学生晚自习出勤情况按月分为四周，每周满勤者得5分；学生晚自习每无故缺勤1次减1分，并按照正常课时计算（有因打工、带家教等事项且经过辅导员、学生科长或分管院长批假的学生不减分），一周5个晚自习全部无故缺勤者本项考核得零分（第六个晚自习仍然缺勤者计-1分）。B）、学生晚自习无故缺勤者按正常上课无故缺勤论处，既每旷一个晚自习按1课时计算，若每月旷课加旷晚自习时数达到10课时以上（包括10课时）者，则严格按照《河套大学学生违纪处分条例》第二十一条有关条款论处，并将处分文件装入学生学籍档案，以观后效。C）、学生晚自习考勤情况检查、考评办法：a）、院团总支学生会纪检查部实行每个晚自习7：40—9：20（若夏季来