2024-2025学年云南省昭通市语文小学五年级上学期自测试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国古代著名的历史学家，著有《史记》，被尊称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。答案：B解析：本题考查学生对文学常识的识记能力。《史记》的作者是司马迁，他是西汉时期的历史学家和文学家，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。选项A、C、D分别对应的是其他历史人物，不符合题意。2、下列词语中，字形、字音和字义都不相同的是（）。A.河流河床河畔B.美丽美观美味C.珍贵珍珠珍宝D.风景风光风度答案：D解析：本题考查学生对词语辨析的能力。选项A中，“河”、“床”、“畔”字形相似，但字音和字义不同；选项B中，“美”字在三个词语中字形和字音相同，但字义不同；选项C中，“珍”字在三个词语中字形和字义相同，但字音不同；选项D中，“风”字在三个词语中字形相同，但字音和字义都不同。因此，选项D符合题意。3、（）是唐代诗人杜甫的诗句。A、《登高》B、《春望》C、《望岳》D、《江畔独步寻花》答案：B解析：《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首诗，诗中描绘了国破山河在、城春草木深的景象，表达了诗人对国家沦陷的深切忧虑和对百姓疾苦的同情。4、下列词语中，没有错别字的一项是（）。A、澎湃澎湃B、疾风骤雨C、举世闻明D、碧波荡漾答案：D解析：选项D“碧波荡漾”没有错别字，表示水面波光粼粼、景色优美的样子。选项A“澎湃澎湃”中的“澎湃”重复；选项B“疾风骤雨”中的“疾”应为“劲”；选项C“举世闻明”中的“闻”应为“闻”。5、选择下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.这本书的内容浅显易懂，非常适合小学生阅读。B.他喜欢穿那件蓝格子衬衫，看上去很朴素。C.爷爷年事已高，行动不便，需要家人的照顾。D.夕阳下，湖面闪烁着五彩斑斓的光芒，犹如一幅美丽的画卷。答案：D解析：本题考察的是对词语运用恰当性的判断。选项A，“浅显易懂”指道理或寓意浅显，容易理解、明白，用在此处形容书籍内容适合小学生阅读，恰当。选项B，“朴素”指质朴，无文饰（衣着）；俭朴，不奢侈（生活），用在此处形容他穿着的蓝格子衬衫，恰当。选项C，“年事已高”指一个人的岁数已经很大了，用在此处形容爷爷年纪大，行动不便，需要照顾，恰当。选项D，“五彩斑斓”指多种颜色错杂而繁多耀眼，一般用来形容色彩丰富、艳丽，但此处用来形容夕阳下湖面反射的光芒，与语境不符，因为夕阳下的湖面通常反射的是金色或橙红色的光芒，而非五彩斑斓。故D项加点词语运用不恰当。6、下列句子中没有语病的一句是（）A.自从他加入学校田径队的那一天起，就积极开始准备训练。B.能否在公共场所保持文明习惯，是衡量一个人素质高低的重要标准。C.通过这次外出学习，使我的视野开阔了不少。D.秋天的北京是美丽的季节。答案：B解析：本题考察的是对病句的辨析能力。选项A，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应去掉“自从”或“的那一天起”，故A错误。选项B，表述正确，没有语病，故B正确。选项C，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应去掉“通过”或“使”，故C错误。选项D，搭配不当，“北京”是地名，“季节”是时间概念，二者不能搭配，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”，故D错误。综上所述，正确答案是B。7、下列词语中加点字读音完全正确的一项是：A.河畔(pàn)飘逸(yì)B.竹筏(fá)倔强(juè)C.模样(mó)骨髓(suǐ)D.脊梁(jí)惩罚(chéng)答案：A解析：选项A中，“河畔”的“畔”读作pàn，“飘逸”的“逸”读作yì，均正确。选项B中，“倔强”的“倔”应读jué；选项C中，“模样”的“模”应读mú；选项D中，“脊梁”的“脊”应读jǐ。8、根据语境，填入横线处最恰当的词语是：在学校的演讲比赛中，小明同学______地表达了自己的观点，赢得了观众的热烈掌声。A.结结巴巴B.声情并茂C.模棱两可D.吞吞吐吐答案：B解析：“声情并茂”形容说话时声音和表情都很生动，适合用来形容演讲时的状态。“结结巴巴”指说话不流利；“模棱两可”表示态度不明确；“吞吞吐吐”形容说话迟疑不决的样子，均不符合题意中“赢得观众热烈掌声”的积极语境。9、下列词语中，加点字读音相同的一组是（）。A.洒脱（sǎ）洒水（sǎ）洒脱（sào）洒脱（sài）B.拦截（jié）阻截（jié）阻截（zǔ）阻截（jiāo）C.翻译（yì）翻译（yán）翻译（fān）翻译（fǎn）D.跌倒（diē）跌落（diē）跌入（diē）跌宕（dié）答案：D解析：本题考查多音字读音的辨析。A项中，“洒脱”和“洒水”的“洒”读音相同，都是“sǎ”；“洒脱”和“