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广东省广州市2015届高三毕业班综合测试(二)数学(理)试题-Word版含答案.doc 立即下载
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PAGE-20-试卷类型:A2015年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学(理科)2015.4参考公式:球的表面积公式,其中是球的半径.一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“若,则”的逆否命题是A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则2.已知,则下列不等关系式中正确的是A.B.C.D.3.已知函数则A.B.C.D.yxO153-3图14.函数的图象的一部分如图1所示,则此函数的解析式为A.B.C.D.5.已知函数,若在区间上任取一个实数,则使成立的概率为AVCB图2A.B.C.D.6.如图2,圆锥的底面直径,母线长,点在母线上,且,有一只蚂蚁沿圆锥的侧面从点到达点,则这只蚂蚁爬行的最短距离是A.B.C.D.7.已知两定点,,若直线上存在点,使得,则称直线为“型直线”.给出下列直线:①;②;③;④;⑤.其中是“型直线”的条数为A.1B.2C.3D.48.设是函数的图象上一点,向量,,且.数列是公差不为0的等差数列,且,则A.0B.9C.18D.36二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.(一)必做题(9~13题)9.已知为虚数单位,复数,则.10.执行如图3所示的程序框图,则输出的的值是.x=1,y=2z=xy是z<20?x=yy=z输出z结束否开始图311.已知,若,则.12.5名志愿者中安排4人在周六、周日两天参加社区公益活动.若每天安排2人,则不同的安排方案共有_________种(用数字作答).13.在边长为1的正方形中,以为起点,其余顶点为终点的向量分别为,,;以为起点,其余顶点为终点的向量分别为,,.若为的最小值,其中,,则.BACDFG图4(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)14.(几何证明选讲选做题)如图4,在平行四边形中,,点为边的中点,与的延长线交于点,且平分,作,垂足为,若,则的长为.15.(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系中,已知曲线和的方程分别为(为参数)和(为参数),则曲线和的交点有个.三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.16.(本小题满分12分)已知△的三边,,所对的角分别为,,,且.(1)求的值;(2)若△的面积为,求△外接圆半径的大小.17.(本小题满分12分)年龄频率/组距304050600.010c0.0350.0250某市为了宣传环保知识,举办了一次“环保知识知多少”的问卷调查活动(一人答一份).现从回收的年龄在20~60岁的问卷中随机抽取了份,统计结果如下面的图表所示.组号年龄分组答对全卷的人数答对全卷的人数占本组的概率1[20,30)282[30,40)270.93[40,50)50.54[50,60]0.4(1)分别求出,,,的值;(2)从第3,4组答对全卷的人中用分层抽样的方法抽取6人,在所抽取的6人中随机抽取2人授予“环保之星”,记为第3组被授予“环保之星”的人数,求的分布列与数学期望.C1ABA1B1D1CDMNEFE1F1图518.(本小题满分14分)如图5,已知六棱柱的侧棱垂直于底面,侧棱长与底面边长都为3,,分别是棱,上的点,且.(1)证明:,,,四点共面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.19.(本小题满分14分)已知点在直线:上,是直线与轴的交点,数列是公差为1的等差数列.(1)求数列,的通项公式;(2)求证:.20.(本小题满分14分)已知圆心在轴上的圆过点和,圆的方程为.(1)求圆的方程;(2)由圆上的动点向圆作两条切线分别交轴于,两点,求的取值范围.21.(本小题满分14分)已知函数,(其中为自然对数的底数).(1)若函数在区间内是增函数,求实数的取值范围;(2)当时,函数的图象上有两点,,过点,作图象的切线分别记为,,设与的交点为,证明.2015年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学(理科)试题参考答案及评分标准说明:1.参考答案与评分标准给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数.2.对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重
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