PAGEPAGE6土木与建筑专业“十二五”规划教材编写要求书稿编写流程具体流程如下：了解系列教材编写要求—提交编写大纲—大纲审核—大纲修改（此环节视情况可有可无）—开始正式编写—提交样章—提交完整稿件。说明：1．作者在正式编写前须向组稿编辑提交编写大纲，大纲内容包括：书稿内容提要；书稿前言或编写思路简介，尤其是拟突出的书稿特色；能够体现书稿整体知识框架的各章体例内容及包括三级标题的目录。2．开始正式编写后，建议作者将最先完成的章节（只需要一两章即可）作为样章提交编辑部初审，以便审稿编辑及时发现问题并纠正，尽量避免作者后期调整或修改带来的不便。3．大纲通过审核后方可组织编写。二、交稿清单及要求本套教材要求作者交稿时必须提供下列要素，请作者自行检查。内容及质量符合要求的组稿编辑方可收稿。（1）扉页。格式如下：×××××系列教材×××××（书名）×××××（书名的英文翻译）×××主编×××副主编中国建材工业出版社（2）内容提要。简单介绍本书内容、特点和适用范围，200字左右，要求重点突出，简明扼要。（3）前言。说明编、著本书的时代背景、编写思路、书稿特色、资料来源，以及需要说明的其他有关事项等。（4）目录。不少于三级标题，必须包括章、节、节下面的大标题。章、节、标题名称应准确涵盖所述内容，并与正文保持一致。（5）正文。所有章节的内容请保存在同一个Word文档里面，请勿分章设立文档。如果书稿图片较多，设立一个文档时，可能导致文件过大，系统运行缓慢的，可以每一章内容设一个Word文档，但章与章之间的页码要连续。（6）参考文献。统一列于全书正文之后，其著录格式应规范，具体参见附件。三、对正文的基本要求1．篇幅篇幅建议按word文档的页数算为340页左右，如需增减篇幅以22页的整数倍增减，增减尽量不要超过44页。为避免后期增加内容或删减内容的麻烦，请作者在编写时严格控制所编教材的篇幅规模。为便于预估教材成书后页数，请严格按下述第2条规定的参数设置文档。2．文档设置纸张为A4纸，正文字体及字号设置成小四号宋体字，行距通篇设置为1.5倍行距，页面边距为默认边距（即上、下边距分别2.54厘米，左、右边距分别为3.17厘米）。3．排版排版要符合如下要求：①所有图片均要插入正文中相应位置，不接受未插图片的纯文字稿。②插入文档中的图片大小视图片的性质及重要程度而定，要确保图片内的文字、数据、线条清晰、可辨识，以不影响编辑审阅为宜。③所有的图片、表格、公式均要设置成随文走，避免出现删几行文字，所有图片、表格、公式全部错位的情况，否则后期修改、调整起来非常麻烦。④为便于提取每章目录，也便于编辑较快熟悉书稿内容结构，请在正文文档中明确设置标题级别，即：将章节一、（一）1.分别设置成一、二、三、四、五级标题。（通过调用菜单栏“格式－样式和格式”命令来设置）4．标题全书标题层次的设置必须统一，下面提供两种格式，请根据需要选用一种，但两种格式不能交叉选用。所有标题均单独占一行，作正文处理的不单独占行。第一种格式第二种格式第一章（一级标题）第1章（一级标题）第一节（二级标题）1.1（二级标题）一（三级标题）1.1.1（三级标题）（一）（四级标题）1.1.1.1（此级尽量不采用，请直接采用1.）1．（五级标题）1.（四级标题）（1）（正文，不单独占行）（1）（正文，不单独占行）①（正文，不单独占行）①（正文，不单独占行）5．图、表、公式（1）所有的图、表、公式统一按章编号，并统一提供图、表的名称。（2）所有的图、表、公式均应在正文中的相关位置进行提示。可以用文字来说明，如“如图所示”等，也可以直接将图、表、公式的序号用括号标注在正文中适当的位置。（3）表格要以表格的形式编制，不能提供图片形式的表格。（4）公式要用公式编辑器编写，不能提供图片形式的公式。6．外文字母大小写、正斜体、上下角标书稿中外文字母的文种、大小写、正斜体、上下角标要正确清楚，全书统一。具体要求参见附件。四、对正文的体例要求1．本科版体例学习重点：介绍本章需要重点掌握的内容，尽量以“知识点”的形式体现出来，如“……的概念；……的意义；……的设计方法”等，要求简洁明了，在形式上与“学习目标”区分开，不超过150字为宜。但要注意，学习重点通常是学习目标中需要掌握的某些内容。如果学习目标中要求了解的内容，同时又是学习重点，这就不符合常理了，请在编写时格外留意。学习目标：要体现出了解、熟悉、掌握等不同的层次和重点，如“通过本章的学习，了解……；熟悉……；掌握……”等。正文：略本章小结：是对本章内容进行总结，可采取多种形式及风格，全书统一即可