专业社工证（初级社会工作实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省新丰县2024年社工证（初级社会工作实务+综合能力）资格认证考试真题题库及答案第I部分单选题（100题）1.下列关于传统工会的表述正确的是（）。A:传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高B:传统工会不缺乏专业训练的人员C:传统工会具有有效地方法来解决职工问题D:传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨答案：D2.五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是（）。A:挖掘小李个人生活潜能B:引导小李坦然接受安置现实C:尊重小李继续留在部队的意愿D:协助小李了解地方医疗保障政策答案：D3.光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天，与老王一起住了二十多年的老曲过世了，老王十分悲伤，情绪低落，不愿见人，社会工作者组织光荣院院友们坐在一起，表达对老王的理解，分享对生命的感悟。社会工作者组织的小组是()。A:教育小组B:支持小组C:成长小组D:治疗小组答案：B4.关于社会工作伦理难题的说法，正确的是（）。A:社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境B:社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境C:社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境D:社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境答案：B5.学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是（）。A:协助学生能力提升，适应社会发展需要B:协调各方教育资源，形成优质教育合力C:推进学生学习知识，为丰富人生奠定基础D:帮助处境不利学生，促进教育机会均等答案：C6.社会工作者小邓在社区开展服务时，一直严格遵守机构的要求，与服务对象保持专业界限。今年春节时，他接到了好几个服务对象发来的微信拜年红包，这让他左右为难，接受红包违反机构规定；不接受又怕让服务对象没面子，导致关系疏远。小邓面临的社会工作伦理难题是（）。A:职业责任与利益的矛盾B:信息披露与保密的矛盾C:制度规定与人情的矛盾D:价值介入与中立的矛盾答案：C7.社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:教育小组B:治疗小组C:支持小组D:成长小组答案：C8.社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是(??)。A:向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标B:尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务C:尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息D:劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活答案：C9.社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（）A:觉察自己以往对子女教育方式的利弊B:学习使用“我”讯息，与子女进行沟通C:用子女能接受的方式表达自己的想法D:从子女视角看问题，了解他们所思所想答案：D10.地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于()A:过程目标的重要性超过任务目标B:较多关注社区性问题C:体现自上而下的改变D:重视发掘社区内部资源答案：D11.(2018年)社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。为解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的（）。A:环境友好权B:社会福利权C:康复权D:劳动权答案：A12.学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。A:全体学生生活辅导B:特殊学生关怀服务C:全体学生成长关怀D:全体学生学业辅导答案：D13.刘某三年前退役后接受当地安置办安置，但是这么多年来，安置都没能稳定下来，他觉得是因为自己没有能力造成的，于是渐渐地对工作失去了兴趣，也不愿意与