描写的小学生作文精选描写的小学生作文43篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描写的小学生作文篇1我家有个小狗，它有一个水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个像铃铛一样的鼻子，鼻子下一张贪吃的嘴。哦!我还没有告诉你们我家狗叫“仔仔”!现在我要和你说我和仔仔的事情!有一天，放学我回到了家我看见小狗不见了，我大哭大闹。我停住了哭声走进了房间听见了一声“汪汪”!我想：我听错了!晚上我上床的时候我一躺下碰到了一个软软的东西，我一看是仔仔!我说：“给我下去!”真是调皮捣蛋呀!星期六，我回到了家给小狗吃东西小狗连着喝了二瓶水，它还把一瓶水打开，我火冒三丈地把狗抱了起来放在了房间，突然仔仔趁我不注意就跑出来用嘴巴蹭我的脚，可怜巴巴地看着我，好像在说：“对不起，主人!”我看着可爱的'小狗，我再也气不起来了!真是一只既调皮，又可爱的狗!描写的小学生作文篇2每个人都有属于自己的家，这个家也许是温暖的，也许是幸福的，也许也是悲凉的……但是在我的`心里，我的家事幸福美满的。这个家或许经受过无数挫折，或许曾经倒下过，但我们还是依然站起来了。我的家是在一个大城市里的一栋别墅里，虽然生活很宽裕，过的都是衣来伸手，饭来张口的日子，但在这种日子里，我能深刻的感受到“家”这个字的真正含义。我觉的，我的家就像是一只手，五个手指代表着家里的每一个人。大家都知道，五根手指头跟跟有用，一根都不能少。所以我的家也手指一样，大家团团结结、和和睦睦。有福同享有难同当。我们的家就是这么一个原则，一直都是这样。所以，我们曾被凭得过“团结家庭”的称号，同时，也正是这个称号，促使我们这个家变得越来越好。我想，只要我们这个家庭能像现在这样一直到最后，我们的就家一定会成为世界上最好的，最幸福的家庭。我的家，……我爱你！Ilovemyfamily！描写的小学生作文篇3“哈哈哈，打到喽！你快下来！”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。游戏活动刚开始，何晓燕抱着球，选了几个同学做凶猛的.“小老虎”，我也是其中之一。周围同学手拉手，围成一个圈，他们各个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手，十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学们紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟，那时快，我两脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的裤档下穿过。这我才松了口气，心想：“还算幸运。”周围的同学也替我捏了把汗。就在这时，球正好滚到小猎手叶盛脚下，她先机警地向四周侦查了一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打。这一打可不得了，小老虎袁国俊躲闪不及，球正好砸在他身上，那副狼狈相引得大家直笑，只好垂头丧气地下了场。紧接着，小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚向他得球，兴奋地说：“我来接！”然后，做了前滚翻，再用腿一蹬，顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她正跟一旁的同学说说笑笑，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓地向我滚来。这次我轻而易举地就跨过了球。全班同学一阵哄笑，孙纯真的脸“唰”地一下红了。有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。描写的小学生作文篇4我的书法老师姓穆，已经是七十多岁的'老人了，他经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很宏亮，看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次，同学们问他：“穆老师你为什么整天那么有精神？”穆老师笑着说：“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体，延年益寿。”穆老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是7点半准时到校。有一次，老师的摩托车在路上坏了又没有地方修，他硬是推了二、三里路赶到学校的，大冬天里他却出了一身汗。穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静，写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真，认真，再认真”，他还把学书法的要领编成顺口溜：“写字无诀窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……”。我们既爱听，又能记得牢。描写的小学生作文篇5科技在发展，祖国在变化，我家也有了新变化。听爷爷说，他们小时候住的都是地窝子，穿着哥哥、姐姐穿小了还满是补丁的衣服，手里有几毛钱都觉得很兴奋，因为那时候两毛钱可以买很多学习用品。到了过年，一家人围着那一小碗肉，每人只能吃一小块，还有的.人连过年都吃不上肉呢！现在的生活可以说是蒸蒸日上，变化大得用一天一夜都说不完。听了爷爷说的话，我心想：30年以前爷爷他们生活的这么艰苦，可如今科技发展飞快，这是过去王公贵族都赶不上的。我们现在吃穿不愁，超