节约的主题班会活动方案关于节约的主题班会活动方案（通用15篇）为有力保证活动开展的质量水平，就常常需要事先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编整理的关于节约的主题班会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。节约的主题班会活动方案1活动目的：(1)通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。(2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。活动流程一、活动开始：(请出主持人)今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好？让我们用热烈的掌声请出我们的班委。二、学生组织开展活动1、谈话导入(主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水？)2、创设情景，明理导行主持人：它对我们用处可大了。学生甲：(戴上头饰)我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆，你看我多开心啦！学生乙：(戴上头饰)我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀！学生丙、丁：小狗、花儿(略)主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么？同学们在小组内交流一下吧！学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”……主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子？学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”……主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生……(1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。”(2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想？怎么做？学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢？学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”……主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢？3、你有什么节约用水的好办法吗？(小组讨论，制定节水金点子)我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的`人们都来节约用水，好不好？4、出示倡议书倡议书亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：(1)用完水，及时关紧水龙头。(2)用水时，尽量不把水路开得太大。(3)能循环用的水尽量循环用。(比如：洗完菜的水可以用来浇花。)(4)看见浪费水的行为，积极制止。5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年；十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船。小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。师：通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢？结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境，最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的世界更美！”节约的主题班会活动方案2活动目标1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。2、积极投身于“全民节约，共同行动”中，从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长。活动准备1、多媒体；2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例；3、教师收集“全民节约，共同行动”的教育资料。活动过程一、我是小小设计家班长：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎班主任——陈老师和我共同主持今天的“我节约我快乐”主题班会，好吗？老师：同学们好！很高兴能和大家一起开展这个主题活动。同学们，你们觉得怎样开展这个主题活动呢？请同学们分小组进行讨论，共同设计活动方案，待会我们还要在全班进行交流哩。老师:来吧，同学们，我们来交流一下——如何开展“我节约我快乐”主题班队会活动。老师：我们就以游戏的形式进行这个主题班会。班长，你说好吗？二、TV音乐室老师：同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗？班长：那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲《悯农》吧（播放，学生欣赏MTV《悯农》）。老师：歌曲告诉了我们什么呢？班长：那我们应该怎么做才好呢？三、游戏（一）击鼓传花游戏老师：节约是中华民族的`传统美德！8月，我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召？(“建设节约型社会，提倡全民节约”)。班长:我们学校也积极响应了这