主题班会教案之主题班会：时代需要英雄地点：多媒体教室主题：时代需要英雄——学习张康杰英雄事迹预备：1、每个同学写一篇练笔，谈本人对张康杰英雄事迹的感受。2、出有关张康杰英雄事迹的主题黑板报。3、布置黑板：时代需要英雄——学习张康杰英雄事迹（板书）详细过程：一、主持人导入：太平盛世，常常有人感慨：这是一个缺少英雄的时代。然而，一个人用他的生命向我们诠释了这个时代有英雄，他就生活在我们四周，和我们呼吸着一样的空气，同时让每一个禾城人为之骄傲，特别多人称他是平民英雄，他确实是——张康杰，这个让禾城人永远铭记在心的名字。英雄尽管离我们而去了，但英雄的精神长存！二、同学发言，讴歌英雄事迹。1、张易《英雄》英雄从来都是被定义为：令人钦敬的勇士。他只是一名一般的职高毕业生，但他却用生命向我们诠释了“公民道德”的含义。他的离去使整座禾城为之动容，他确实是张康杰。历史回忆：2005年6月1日晚上8时许，嘉兴市区一穿插口发生了一起交通事故，双方当事人在现场发生争吵，其中一方被不明身份的人刺伤，行凶者正欲离开，却被当时在场的张康杰撞见，并在追至一二百米处将歹徒擒住。如今，其他四名同伙扑上来，对张康杰猛打乱砸，主谋趁机拿起尖刀朝其胸口刺去，张康杰忍住剧痛，一边接着追歹徒，一边报警，终因失血过多倒下了。在被送往医院的途中，他还坚持向警方描绘歹徒体貌特征和逃跑方向。与死神搏斗了20多天后，张康杰终因伤势严峻，英雄牺牲。英雄的壮举背后，没有偶然的命运，只有必定的抉择；不是出于瞬间的冲动，而是凭借平时的修养，瞬间即是永久。人物经历：张康杰，生于1984年，2000年进入新塍职业学校学习。连续担任由同学选举产生的班长之职。他以身作则，乐于协助同学，从没违犯校纪校规，对事认真负责，从不隐瞒过失。他内心强烈的公民道德认识，早已使他有了惊人之举，去年年底，他主动参加嘉兴市首批“反扒”志愿队。并协助警方抓获各类违犯犯罪嫌疑人13名，破案9起，为群众挽回数万元经济损失。英雄的精神遗产：一段时间以来，社会上有这么一种习惯看法：职高的学生是“高考的失败者”，在心理上容易走向误区，在行为上容易走向岐途。但张康杰的英勇行为却将这种看法完全击破。他以本人的挺身而出，使得一种绝对的道义价值获得挽救，他的壮举是对冷漠和一般自我保护认识社会的否认。听说，必定要有英雄的牺牲才能确立起道德价值的最高尺度，必定要有英雄的殒灭才能唤醒公民的道德认识，但是面对英雄的喋血，每一个公民都应扪心自征询：假设换成我，我是否也会站出来？只有当更多的人面对罪恶时能英勇地站出来，英雄的血才不会白流。尾声：在英雄还没有得到明晰显现时，一切好象都微缺乏道，但当其真正降临时，我们每个人都能成为英雄。英雄事实上应该指英雄所具有的质量才对，至少我是如此想的。2、沈介立《你确实是如此的人——向张康杰同志学习》2005年6月26日凌晨1时47分，21岁的你悄然离去，令整座城市的市民为之动容。你确实是张康杰。不需要用什么华美的辞藻来修饰，你是如此一个平凡的人：嘉兴市秀洲区新塍镇一个平凡的农民儿子；新塍职业学校一个平凡的毕业生；嘉兴国鸿集团汽车西站汽车特约维修站的一个平凡的一般员工。然而你又不平凡，几分钟的壮举，凝聚的是你正义的一生。你的挺身而出，是一个真正的中华人民共和国公民在面对假恶丑力量时可以忍受的限度；你的壮举是对冷漠、怯懦的强烈批判和否认；你的勇气是对健全的道义的呼唤；你的牺牲让世界听到了良知的呐喊。用郭沫假设的话来说，确实是“有的人死了，但是你还活着”，在生与死的十字路口，你站在那儿，高举着你精神的丰碑，鼓舞着曾为你哭泣的灵魂。“6·1”案件发生后，公安机关调集精兵强将，成立专案组，到6月9日，转战5省的嘉兴警方把涉嫌损害和包庇窝藏的10名犯罪嫌疑人全部抓获归案。6月29日，省公安厅、省见义勇为基金会追授张康杰“浙江省见义勇为勇士”荣誉称号。团浙江省委、省青年结合会追授张康杰“浙江青年五四奖章”，并号召全省广大团员青年向张康杰学习。英雄的血不会白流，你用热血浇铸着金色的团徽，用行动在世人心中烙下永久的印记，用生命抒写正义的史册！你——确实是如此的人。3、吴君《永驻的青春》2005年6月28日一颗璀璨的星辰的陨落，一颗博大的灵魂的安息，让我们永远铭记了一个英雄的名字——张康杰。纵死侠古香，不惭世上英。他用英勇无畏的壮举，匡扶了这个时代几乎被漠视的正义，让我们的内心猛然觉悟，他用默默无言的行动，镌刻了这个时代无比渴求的力量，清洗尘寰，只留正气在人间！命运夺走了那个风华正茂，却让他拥有了一个永驻的青春！历史在泪光里不断地回放着，他的短暂的一生被默默诉说着。他，是个描绘瘦弱的人，而正义之举却使他变得高大而伟岸；他，是个内向腼腆的人，而由于心中的正义无所畏惧地斗争；他，是个平凡的人，却拥有一个非凡的生命；他，一生都是默而