会计学一、数字(shùzì)与生活二、图形与生活三、探究活动四、小结五、作业A、情境(qíngjìng)一B、情境(qíngjìng)二C、情境(qíngjìng)三D、学生活动E、其它学生互相(hùxiāng)交流家庭电话号码7632838320106196508189871请同学们互相举例说明生活离不开数学(shùxué)，数字无时无刻不在跟我们打交道。车票商品(shāngpǐn)条形码A、奥运B、交流C、电视塔D、高空(gāokōng)拍摄的交通图⑴第28届奥运会获得(huòdé)的金牌数⑵奥运五环旗⑶申奥标志奥运五环旗2008年中国(zhōnɡɡuó)北京第二十九届奥运会申奥标志请你把你知道其他图案(túàn)所代表的含义，与同学交流探索(tànsuǒ)一：估一估大树有多粗？探索二：学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状(xíngzhuàn)的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大？（列表，讨论）宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用(rìyòng)之繁，数学无处不在。——华罗庚敬请指导(zhǐdǎo)！