小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺2.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力3.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币4.下列运用磁铁同极相斥原理的是（）。A.冰箱的门B.门吸C.蝴蝶飞游戏5.磁铁上（）的磁力最强。A.中间B.磁极C.外边D.里边6.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.白纸C.磁铁二.填空题(共6题，共28分)1.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。2.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（）。3.写出两种能被磁铁吸引的物体：（）、（）。4.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。5.天然磁铁又叫（）。6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（）时受到了更大的吸力，远离（）吸力也来越小，在（）的位置几乎没有感觉到吸力。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（）2.磁铁都是天然形成的。（）3.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（）4.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（）5.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（）6.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力五.简答题(共5题，共28分)1.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。3.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题，共30分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。2.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.填空题1.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法2.同极相斥，异极相吸3.回形针；一元硬币4.S；N5.磁石6.两端；两端；中间三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.可以利用磁铁找针。2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。3.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。4.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。六.综合题1.⑤④①②⑥③2.（1）北；（2）N3.√；×；×；√；√4.→←，←→，←→，→←。5.北南