初中物理探究欧姆定律测试题(含答案）校别：________班级：________姓名：________座号：________选择题1、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是（）L1和L2都变亮B、L1和L2都变暗C、L1变亮，L2变暗D、L1变暗，L2不变第1题图小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（）干路电流为3AB.L1的电阻小于L2的电阻C.L1两端的电压小于L2两端的电压D.并联电路中各支路电流一定不同如图电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.5~1.5安，电压表的示数变化范围是6~3伏.则电源电压为（）A.6伏B.7.5伏C.9伏D.15伏第3题图第4题图在图中的电路中，电源电压保持不变.闭合开关S后，小灯发光较暗.过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是()电阻R断路，电流表示数变小B.电阻R短路，电压表示数变小C.电阻R断路，电流表示数变大D.电阻R短路，电压表示数变大用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（）不变B、变小C、变大D、条件不足，无法确定“控制变量法”是物理实验和分析物理现象时常用的方法之一．在下列分析和研究电学问题的实例中运用了该方法的是（）分析电流形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流入手来分析电流的形成B、分析电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小C、研究电流与电压的关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压的变化而变化D、分析多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果一根铜导线和一根镍铬合金线，它们的长短、粗细都相等．把它们串联到电路中则（）A、两根导线两端电压相等，铜导线电流大B、两根导线两端电压、电流分别相等C、铜导线两端电压小，铜导线电流小D、铜导线两端电压小，通过两根导线的电流相等如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙．已知L1的电阻大于L2的电阻．下列选项中三处电流均正确的是（）A、IA=0.5A；IB=0.3A；IC=0.8AB、IA=0.5A；IB=0.8A；IC=0.3AC、IA=0.3A；IB=0.5A；IC=0.8AD、IA=0.8；AIB=0.3A；IC=0.5A第8题图第9题图如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（）A灯泡L短路B开关S接触不良C灯泡L断路D变阻器R断路如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（）甲表示数变大乙表示数变大B.甲表示数不变乙表示数变小C甲表示数不变乙表示数变大D.甲表示数变小乙表示数不变第10题图第11题图在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，由此可知，电阻R1与R2之比是（）A5∶1B1∶5C1∶4D4∶1填空题.若导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0.1A，则该导体的电阻大小为________；若该导体两端电压为3V，则通过它的电流强度为________A；若两端电压为零，则该导体的电阻为________..如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为0.5A，则R1的电阻值为________；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V.则R2的电阻值为________；如果电路中只闭合S3，电压表示数是________V.第13题图第15题图.现有两个电阻分为为10Ω和15Ω，把它们接入一电路中，电源电压为6V，则流过源的最大电流为________A，最小电流为_________A.如右图所示路中，电源电压为6V，电压表示数为2V，R2=20Ω，电流表的示数为_________A，R1的阻值为_________Ω.将一个20Ω的定值电阻Rl与另一个定值电阻R2并联后，得到12Ω的等效电阻，则R2的阻值为________Ω.某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验在连接电路时电键应处于________状态(选填“闭合”或“断开”)。测量时该同学多次改变滑动变阻器滑片