管理创新ManagamentInnovation安泰经济与管理学院班级：F1312001姓名：丁玺元学号：5131209016摘要:企业为什么要创新？无论古今中外的大大小小公司企业,能在激烈的竞争中存活下来的无一不是能够不断发展与创新的,因为创新给企业注入新鲜的血液。创新的种类有许多,我想对其中的管理创新展开论述,对管理创新的历史,方法,前景谈谈我的看法。正文:一.管理的简述管理在现实生活中无处不在,国家需要管理、企业需要管理、即使小到学生活动也需要管理。什么是管理？管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。为什么需要管理？我认为,人都是自由且独立的,缺少了管理,每个人都完全凭意愿做事,很难或必须付出极大代价来实现预期的目标,所以管理是必须的。对于管理,德鲁克在《管理实践》[1]中提出了管理的必要性:借助系统的经济资源组织，人们的生活可能得以调节。同时,管理也是来自实践需要:计划、组织——为了保证效率；领导——为了协同及落实责任；控制——为了能够克服风险并取得结果。[2]法约尔提出了一般管理理论,将管理职能同别的职能区别开来,区别经营和管理。明确了管理工作的五项职能：计划职能，组织职能，指挥职能，协调职能，控制职能,提出了管理的一般原则：劳动分工，权力与责任，纪律，统一指挥，同一领导，个人报酬，集中，等级链，秩序，公平，人员问题，首创精神，人员的团结。[3]管理是以人为中心,而人的思想是难以固化定性的,所以不可能有完全完善的管理体系保证企业能达到最大效率,所以管理方法随时代在逐渐变革与优化。二．企业管理方法的变革历史以及变革的必要性管理体系随时代发展在慢慢变革,经历了三个阶段,都具有鲜明的时代特色。1.经验管理阶段：经验管理指凭借个人经验，以分析成功的管理案例为主的方法来进行的管理。从资本主义企业管理发展的历史来看，经验管理大致从18世纪末开始，到20世纪初大约经历了一百多年时间。主要特点：(1)企业的管理者一般就是企业的资本所有者。(2)管理和生产工作主要凭借个人的经验办事。工人主要凭自己的经验进行操作，没有统一的标准；管理人员主要凭自己的经验来进行管理，没有统一的管理办法。(3)工人的培训主要是采用师傅带徒弟传授个人经验的办法来进行。总之，这一时期的管理还没有摆脱小生产的影响，因而人们又把这一阶段的管理称为传统管理。这个管理阶段到了19世纪末20世纪初，已经不能适应资本主义生产力发展的需要，因而开始逐步过渡到科学管理阶段。2.科学管理阶段:20世纪初由泰勒提出概念，在西方一直延续到20世纪40年代。泰罗将其概括为：科学，不是单凭经验的方法。协调，绝不是不和别人合作，也不是个人主义。最高的产量，取代有限的产量。发挥每个人最高的效率，实现最大的富裕。主要特点：(1)对人的劳动的每种要素规定一种科学的方法；用以代替陈旧的凭经验管理的方法。(2)科学地挑选工人，然后进行训练、教育，发展他们的技能。(3)与工人合作，保证所有工作都能按已发展起来的科学原则来进行。(4)在管理和工人之间，工作的分配和责任的分担几乎是均等的，管理者当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来。3.文化管理阶段:“以人为本”的HYPERLINK"http://wiki.mbalib.com/wiki/管理模式"管理模式，其本质是以人为本，以人的全面发展为目标，通过培养共同价值观,实现企业自身与企业员工全身心的融合,实现企业价值与个人价值的最大化,而此时的管理即使将变成员工的自我约束。管理创新的四个阶段：什么是管理创新？王祖成在《世界上最有生命力的管理—创新》[4]一书中指出:管理创新就是根据客观规律和现代科技发展的态势，在有效继承的前提下对传统的管理进行改进、改革、改善和发展。如今人们或许更加关注技术创新,以苹果为例，在iphone诞生之前，它在手机市场上的份额远逊色于同时期的诺基亚；但在一次技术创新,也就是承载跨时代智能系统的iphone诞生后，它却一跃成为品牌手机的领导者。这就是技术创新所能带来的效果和收益,而管理创新不同于技术创新,技术创新很大程度上依赖于科技水平,同时由高素质人才领导,实现技术上的突破,新产品的专利等等,并且很容易算出技术创新所带来收益的多少。而管理创新更类似于保持企业的活力,让企业各部门有效率地持续运作起来,提高员工工作的热情。形象生动地说,若把企业比作一个“人”,那么技术上的创新就如同给这个人装备上了最先进的武器,使其更加具有竞争力。而管理上的创新则是让这个“人”脱胎换骨,永葆年轻,使其有能力紧跟时代潮流,实现可持续发展。管理创新的过程一般情况下有四个阶段,-----1.困境与矛盾引发创