活动方案活动方案【实用7篇】为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。活动方案篇1活动目的：三月灿烂的阳光，和煦的春风，让大家感受着春天的蓬勃。三月里将迎来“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……学校大队部利用这些节日，围绕“阳光温暖与友爱”的主题，开展丰富多彩的活动，使培养队员关心他人、保护自己、与自然和谐相处的意识。队员们在活动中感受关爱，让关爱温暖幼小的心灵；感受绿色，让绿色滋养明亮的眼睛。三、“和谐校园”活动人与自然和谐共处是每一个队员都必须建立的环保意识，也是公民所必需的'基本素质，学校少先队大队部围绕“3.12植树节”和“3.22世界水日”开展“和谐校园”的活动，在活动中培养孩子们的公民意识。1．利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传。2.结合3月12日“植树节”，开展主题为“树木，我们的好朋友”的活动，使队员们了解树的知识，做到爱护树木、不摇晃、不折树木和花草。3.水是人类生命的源泉，电是我们生活的主要能源，合理利用水电，自觉节约水电，是每一个公民责任。结合3月22日“世界水日”，进行以“节约一滴水，一度电”为主题宣传活动，使队员们懂得节约的重要性。活动方案篇2春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。学校鼓励学生以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。我们学校举办“我们的`节日——春节”中华经典诗文诵读活动。一、活动主题本次活动以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。引导学生亲近经典、熟知经典，增强学生对中华经典优秀文化的认同感和自豪感。二、活动目标1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。2.引导学生亲近经典、熟知经典，在诵读过程中获得经典美文的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。三、活动内容1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。广泛开展中华经典诵读、春节?元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。2.利用走亲串友的机会及时发现并让学生记诵春联、诗词等。通过开展这些活动，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。四、活动办法四到六年级的班级选出准备充分的同学代表班级参赛，每个班级出六名同学参赛，四到六年级的语文老师当评委，比赛当场亮分，一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。活动方案篇3活动目标1.让幼儿观察兔子的外形特征，知道兔子有多种的毛色。2.使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子的情感。活动准备1.课件-照片兔子2.音乐：小兔跳。活动过程一、导入教师学小兔跳跳问：小朋友，老师在学哪一种小动物呢，你们知道吗？（小兔子）二、展开1.课件-照片：兔子（1）你们看这是谁？（2）小兔子长的什么样？它的头上长着什么？（红红的'眼睛，长长的耳朵，三瓣嘴。小兔子耳朵听觉灵敏，会很快发现危险而飞快逃走。）（3）小兔子身体上长着什么？（白白的毛）（白兔身上长着白毛，灰兔身上长着灰毛，还有其它好多毛色的兔子）（4）小兔子身体下面长着什么？四条腿一样长吗？（后腿长前腿短，所以走起路来一蹦一跳的）（5）小兔子的身体后面有什么？（短短的尾巴）2.小兔子的生活习性（1）你知道兔子喜欢吃什么吗？（青草，萝卜）（2）你知道兔子生活在哪里吗？为什么？（向幼儿介绍兔子喜欢吃草，生活在草地上）3.了解兔子与人们的关系。（1）谁养过小兔子，说一说你养的小兔子好吗？（2）你喜欢小兔子吗？为什么？你怎样喜欢它呢？小兔子很可爱，对我们又有很多用处，也是我们的朋友，我们都喜欢它。三、结束跟随音乐，幼儿一起学小兔跳，愉快结束。活动方案篇4一、活动意义中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做