初见的作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初见的作文，希望对大家有所帮助。初见的作文1初见，是前世的相约，还是今生的等待？容若先生曾说：“人生若只如初见”。我不知道生命，会与谁有多少次初见，或悲伤，或喜悦。因为一次次的初见，才续写了一个又一个动人的故事，那一个又一个动人的故事又汇聚了每个人不同的人生，初见，对每个人来说，都是珍贵的。可是，谁的'人生又像初见时那样美好呢？动人的一刻，往往就在转瞬时消灭了踪影，然后在初见的那条道路上，若即若离地徘徊，等待着下一个初见的人。初见，虽然稍纵即逝，却仿佛已在心底酝酿了千年，似无意，也有意，寻遁着你生命中的每一个过客。这大概就是“前世的一千次回眸，换来今生的一次擦肩而过”的意义所在吧！转山，转水，转佛塔，不为修来生，只为下一世再次与你相遇。只是，来世遇见你时，还能否依稀铭记得我。曾经，在花飞满枝，畅游芳丛的季节里遇到了你，我真情的初见被你定格在那一天，四年前，一个温暖的初夏。从此，我的初见没有了归路，我的人生也没有了归路。那一瞬间，我不知在梦里演绎了多少回？初见，宛如前生里一颗颗冰封的眼泪，化作陨落的流星，跌碎了今生一次次的流连。冥冥中，看到了那一世的自己，在风雨中飘摇。初见，有无法磨灭的味道，不管经历过多少缘起还有缘灭，是真实，还是幻觉，或者仍旧一片虚空，哪怕在昨日，我们还无法理解，都没有关系。我带着人生的全部，来赴这场，没有约定的初见，初见里，有不灭的惊魂……初见的作文2五月，初夏。阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。三年光阴，弹指一挥间。一切仿佛都在昨天，一切又似近在眼前。那些青涩懵懂的回忆，那些天真烂漫的想法，那些牵动心灵的话语，那些让人落泪的年华，那些曾经如花般灿烂的笑颜，那些曾经流淌着温暖的画面，那些曾经在人自卑的日子里带来无限的勇气的人，那些在人得意的日子里陪着一起喜悦的人，那些让人知道这个世界上还有很多值得你去珍惜的人……所有的这些铸成了精彩的青春。曾经迷茫时的无助，现在已然升华成了坚持的.力量；曾经抉择时的痛苦，现在也已然沉淀成了坚定的信念；所有三年中的回忆，用坚持与坚忍已然谱写成了一曲美丽的青春！人生是无法若只是初见的。人，终究要在生活中蜕变，最终羽化成蝶或是像雄鹰一样，搏击长空。所以要学会忍受住疼痛去咬破自己织的茧；所以该努力地扑腾翅膀！既使风雨过后的不是彩虹，亦不后悔！因为依然可以收获雨后天空的澄净！因为有梦才有希望，因为有希望才有天地。物是人非事事休，我看年华，欲语泪先流。莫悲切！惜春春去，只是无情绪。望秋秋来，几点梧桐雨。更看今日晴未。（张镭）初见的作文3不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。一个脚步，一个希望。是的，我成功了，成功地踏进了昌黎第四中学。走进校园，我看到了来自不同学校的学生。怀着忐忑的心走进教室，却看见了这样一幕：可能是因为大家来到新班级紧张吧，同学们三三两两错落着坐满的教室里，安静得很。在老师组织的自我介绍完成后，原本互不相识的同学们也逐渐变得热情、熟络起来了。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”这句诗是我的语文老师教给我们的`。比起这句诗，更先印在我脑海里的，是她的笑容。她叫陈群。从陈老师走进教室的那一刻，她什么也没说，脸上却一直挂着微笑。我也不知道为什么，她笑盈盈的表情让我感到很放松。上课的时候，陈老师没有很严肃，也没有给我们讲班规，开口竟是一句由她编写的诗!这句诗里面竟藏着她的名字和书名。因为我热爱语文，这就让我觉得这位老师很独特，很有趣。兴趣使然，我已经下定决心，要学好语文。除了语文老师外，我也认识了几位同样优秀的老师，让我备受鼓舞。因此我要成为一名积极好学的好学生，感恩师长，报效国家。在新的学习阶段，我要找出不懈奋斗的目标和理想，并在目标的引领下不断进步。让理想的奇妙火炬点燃青春的熊熊火焰，发出灿烂夺目的光辉吧!初见的作文4时间像个调皮的小孩，似一股无处不在的清泉，五年的时光嗤溜一下从我们身边、眼皮子底下钻过，留下一串银铃般的笑声，回忆和怀念、痛楚与欢乐一涌而止。六年级的时光在前不远又向我们张开双手，欢迎远客的`到来。而在这一年，学习生活又发生了翻天覆导的变化：我们换老师了！新学期到了，我怀着对旧老师的浓浓怀念和对新老师的强大好奇来到了我的第二个家园——学校。不久，我们的两位新老师就“华丽登场”了：“完美主义”语文老师王老师，“幽默又严厉”科学老师费老师。王老师一上来就强调了自己是一个完美主义，并向大家简单清晰地介绍了语文学习要求和目标，听得我有些目瞪口呆，这样的学习方法和内容有些可是班级的所有同学从未体验过的。既新奇又惧怕，还有些惊慌失措——这正是大家最集中的思想。而费老师