高中我的同学作文1000字【篇一】有这样一位同学，他是个调皮逗笑又有些烦人的男生，就坐在我的周围，有他在，每天都少不了幽默的气息，甚至有时过浓还会“引爆”其他同学。“切！”那个声音又响了起来。“切！”没错，那边又是一声。真是气人，我说了这么多，他每次都只回我一个字。我本来想好好地教训他一顿，但是现在我的火气都被他冷淡地破灭了，干脆不管他了。然而我没想到，这种厌恶感也会消弭，我竟然还会对他产生欣慰。一个阳光充足的下午，教室里静悄悄的，只听见老师写粉笔字的“沙沙”声，同学们都在埋头苦写，这场面和谐极了，但是，下一秒便“哗啦！噗咚！”好几声，那是板凳散架时铁腿相互碰撞的声音和屁股猛地亲吻地面发出的闷响。是我遇上了这倒霉的事，当我反应过来时，已经坐在地面上了，旁边还倒着一条板凳腿儿，凳面——那块木板也倾斜在那里呢。这下可糗大了，同学们的唏嘘声成片涌起。那节课，我站着做完了试卷，双腿直发麻。更令我想尖叫的，时下节课的生物加地理双拼考试，我这样站着，该怎么办？这位同学，不白些许泛黄的皮肤，绿豆大点儿的小眼睛嵌在脸上，一笑起来，还是显得那么顽皮，还有些讨厌。诺，他现在还在唠嗑儿。“你这种人，干嘛和你一般见识？”我的眼睛都要蹦出来了，怒气简直在我的胸腔燃烧起来了。我又道：“你看我理会你吗？还跟我斗嘴！”第二次，放学的路上，我又冲上前去，怒斥他：“来而不往非礼也，给你打招呼你都不回复吗！”我可算是明白了，这人就是这么不正经，没礼貌，顽皮过度，或许还有些精神问题。这位同学，还自带“尴尬特效”，每次轮到他回答问题时，我明显感到整个教室的气氛都变味了，一句话必须要说错好几处才能回答完。他的缺点一堆，话痨一个，各种洋相尽出，学习原则为“临时抱佛脚”……厌恶感从我的心底飘上来，真搞不懂该怎样才能磨平他身上的刺儿！想不到的是，考试时，我竟安稳地坐在一个完好的板凳上，那位同学，拿走了散架的板凳，把他的板凳递给了我，他抱着那只可怜的散架板凳，手里拿着断掉的板凳腿儿，道：“我平衡力好，坐得住。”考着试，我向他看去，他一直平稳地坐在那儿，抓耳挠腮地看着卷子，正好给我留下一面背影。不知怎的，我的心底涌出一股暖流，感慨也都出来了，“这样也能坐稳，不愧是是个顽皮过度的人！”我在心底调侃着。就是这样一位同学，没有优秀超群的成绩，没有英俊爽朗的面貌……但是有一颗淳朴，乐于助人的心……他不仅仅只有顽皮的一面，人人都有美好的一面吧，我告诉自己：不能片面。【篇二】在我们班上，各个都是奇葩，有的能歌，有的善舞，有的跑得快，有的学得好。可是有一位，她很普通，上课很少听她发言，体育也一般，而她，就是胡晴然。她长得不出众，不算美丽，很一般很普通的脸不容易被记住。若说她最有特点的，也就是胖胖的身材，让我第一次见到她时，就认定一点——她好吃懒做，所以才会发胖。而跟她接触久了，却发现她和“懒”字压根不挨边。从小学上学开始，当家的就是王昱琦。而x年级开始，胡晴然当了总当家。许多人为此惊讶——这其中也有我。我从未见过她怎么做清洁的，也许是没留心吧。于是，我准备看一下她怎么当家。她从不包庇任何一个讲话的人，恪尽职守。她做清洁的卖力，我也是心服口服：只见她拿着扫把，把偌大的教室按一定的顺序打扫，正如一句话所说的：“她眼里容不下一粒沙子”。见到一点儿灰尘，她就一定会打扫干净。徐老师在，是这样；不在，亦或如此。出于她的能干与热心，在我心里关于她那个好吃懒做的标签自动消失不见了。胡晴然的闪光点还不止这一点，跟她走得更近了，才发现她是一个宽容的人。有一次，我俩在操场上散步，她告诉了我许多秘密。我听到这些秘密后，惊讶极了，而这时，我有了一种说出去的冲动。如果我说出去了，大家都知道这些秘密，会让我告诉更多，我就成为了焦点。而同时，我也知道，我这种自私的做法的后果是——失去一个朋友。在自己和朋友的选择之间，大嘴巴的我忍不住选择了自己。果然不出我所料，告诉大家这些秘密后，我成了焦点。可是，我吃不好睡不好，胡晴然，她知道此事么？我以后该怎么面对她？我又担心了，因为，我不想失去一个朋友。可我知道，她原谅我并继续与我做朋友可能性太小了，我既想成为焦点，又想与她保持关系，是自私的想法，还是别这么想了！第二天，胡晴然说要一起走走，我拒绝了，说是不舒服，她很失落。后来，我尽努力回避她。可是，还是有一次脱不开身，她拉住了我，说：“有什么事，别藏着掖着了！”她温和的眼神望着我，而对我来说，这种温和的眼神是一种折磨，让我内疚、自责。良心谴责，我实话实说了。我对她说：“对不起，是我自私，是我不保密，是我……”我话还没说完