2012年春《数据库系统概论》课程第2次实时BBS活动文本第二次BBS讨论开始了，请在此跟贴。活动内容：一、本次期末考试的相关说明。二、讲解本课程各章的考核知识点和考核要求三、各章节的学习重点和难点解析与答疑希望通过本次活动，使同学们对该门课程的内容有一个系统的认识，明确考试的要求，从而能够顺利完成期末考试。命题原则1.严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。2.试题的覆盖面较广，并适当突出重点。3．试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为三个层次：容易占40%，一般占40%，较难占20%。4．题型参照模拟考核试题。考核要求考核学生掌握和运用数据库基本知识进行数据库管理和初步设计的能力。教学内容分为理解和掌握两个层次。理解是指理解本课程所涉及的基本概念的含义。这是学习本课程的基础，但不是考核的重点。考核的重点是检查对基础知识的掌握情况。具体考核要求分为以下3个层次：熟练掌握：能运用有关知识熟练解决最基本的问题或者能综合运用相关知识解决有一定难度的问题（换句话说，试卷中有一定难度的试题主要涉及要求熟练掌握的知识点）。基本掌握：能运用有关知识解决一般的问题。初步掌握：能运用有关知识解决比较简单的问题。2012年6月5日，中央电网上期末复习，由史红星老师主持，提供了两套复习材料，我现在在附件中提供给同学们。中央电大史红星老师说了，提供以上两套期末复习资料，供大家复习期间使用，请大家按照复习资料上的说明要求进行复习。考核内容和要求第1章数据库系统概述:考核考生对数据模型、数据库、数据库系统体系结构、数据库管理系统、数据库系统以及关系、关系模型、关系数据库等基本概念理解的情况。理解：数据库常用的基本概念。理解：数据库系统的特点。理解：数据库系统运行的大致过程。基本掌握：简单关系的属性、元组和键码。第2章数据库建模:考核考生对数据库建模的两种基本方法掌握的程度以及对键码和引用完整性这两个基本概念理解的情况。1对象定义语言：面向对象的设计；类的说明；ODL中的属性、联系及其反向联系；联系的三种类型。2实体——联系模型（E/R图）：E/R图中联系的三种类型；联系的多向性。设计原则。3子类：ODL中的子类和继承；E/R图中的子类和继承。4对约束的建模：键码、单值约束、引用完整性。理解：数据库建模的基本原则。理解：子类的继承性。理解：主键码、外键码以及引用完整性。熟练掌握：用对象定义语言（ODL）建立简单的数据库模型。熟练掌握：用实体——联系模型（E/R图）建立简单的数据库模型。初步掌握：用ODL和E/R图表示子类的方法。第3章关系模型和关系运算:考核考生对关系模型中基本概念的理解情况，对ODL设计和E/R图转换为关系设计的掌握情况以及用关系代数、关系运算和关系逻辑表达查询的能力。1关系模型的基本概念：属性、域、元组、模式。2ODL设计转换为关系设计：ODL属性（包括非原子属性）的转换；单值、多值联系及反向联系的转换；ODL子类的转换。3E/R图转换为关系设计：实体集的转换；联系的转换；“属于”联系的转换。4关系代数：关系的集合运算；投影、选择、笛卡尔积、自然连接、θ连接、改名等基本运算；复合运算。5关系演算：元组关系演算；域关系演算。6关系逻辑：谓词和原子；规则和查询；从关系代数到数据逻辑。理解：关系模型的基本概念。熟练掌握：ODL设计转换为关系设计。熟练掌握：E/R图设计转换为关系设计。熟练掌握：用关系代数表达式表达查询要求。基本掌握：用关系演算表达式表达查询要求。基本掌握：用关系逻辑表达式（数据逻辑规则）表达查询要求第4章数据库语言SQL:考核考生用结构化查询语言SQL表达查询要求、进行数据库更新以及定义关系模式的能力。1SQL的特点。2简单查询：选择条件、排序输出、聚合运算以及分组处理。3连接查询：查询的并、交、差；连接与笛卡尔积；元组变量。4嵌套查询：产生单值的子查询；涉及到关系的选择条件；涉及到元组的选择条件；相关子查询。5数据库更新：插入、删除、修改。6定义关系模式：定义表、撤消表；更改关系模式；建立和撤消索引。7视图：定义视图、查询视图、更新视图、撤消视图。熟练掌握：用SQL语句表达简单查询、连接查询。熟练掌握：用SQL语句表达涉及排序输出、聚合运算以及分组处理的查询。熟练掌握：用SQL语句表达数据库的更新。熟练掌握：定义基本表、建立索引。基本掌握：用SQL语句表达嵌套查询。初步掌握：定义视图、查询视图。第5章查询优化和并发控制:考核考生对查询优化的策略、方法和步骤理解和掌握的情况以及对并发控制的有关协议的理解情况。1查询优化的一般策略。2关系代数的等价变换规则。3查询优化的主要步骤。4并发调度：事务、数