专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年山东省临沭县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试大全【B卷】第I部分单选题（100题）1.案例四：A:从小到大B:从大到小C:没有一定顺序D:从任意级开始答案：A2.案例七：A:夸大妄想B:自罪妄想C:关系妄想D:被害妄想答案：C3.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A:幻触B:恐惧症C:幻视D:精神症答案：C4.求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A:认知治疗B:心理治疗C:生物反馈D:转介治疗答案：D5.案例四A:女儿年龄尚小B:女儿一定成为孤儿C:丈夫意外去世D:我是世上最倒霉的答案：C6.一般资料：求助者，女，28岁，教师。A:反抗B:思考C:茫然D:气愤答案：B7.一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。A:构建焦虑等级过少B:未进行身体检查C:选用厌恶刺激过大D:未签订治疗协议答案：B8.一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A:情绪低落B:气愤C:内心痛苦D:委屈答案：A9.李某，女，26岁，已婚，中学教师。A:神经症性问题B:一般心理问题C:精神病性问题D:严重心理问题答案：C10.本案例中求助者的症状应该是（）。单选A:一般心理问题B:焦虑性神经症C:严重的心理疾病D:抑郁性神经症答案：A11.案例五：A:1～2分B:2～3分C:6分以上D:4～5分答案：A12.求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。A:焦虑B:恐惧怕C:自罪D:抑郁答案：D13.一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。A:可以酌情使用B:征得同意使用C:赋予权利后使用D:不涉及药物使用答案：D14.一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A:抑郁性神经症B:疑病性神经症C:强迫性神经症D:焦虑性种经症答案：C15.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:抑郁性心理问题B:焦虑性心理问题C:严重的心理问题D:一般心理问题答案：D16.案例七：A:担心检查的结果B:能认识自己C:没有自知力D:对检查存在顾虑答案：C17.案例九：A:没有一定顺序B:从任意级开始C:从大到小D:从小到大答案：D18.一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A:有自知力B:一直很听大人的话C:主动求治D:一直坚持工作答案：B19.关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A:以上三种说法B:应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中C:技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术D:概念阶段的重点是与求助者建立工作关系答案：A20.案例九：A:大到拮抗紧张B:大到最大程度C:小到不被觉察到D:小到被放松代替答案：D21.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:情感表达B:内容表达C:自我开放D:内容反应答案：A22.案例二：A:与父母老师共同解决B:给予恋爱指导C:帮助接纳现实D:请女友前来心理咨询答案：C23.求助者：女性，16岁，高中一年级学生。A:轻度受损B:中重度受损?C:轻中度受损D:没有受损答案：B24.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。A:让求助者认识表层错误观念B:避免遗忘学会的新技能C:让求助者放弃不适应的行为D:充分调动求助者内在潜能进行自我调节答案：D25.案例六：A:焦虑性神经症B:恐怖性神经症C:疑病性神经症D:强迫性神经症答案：D26.一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。A:情感表达B:情感反应C:内容反应D: