知识改变命运百度提升自我本文为自本人珍藏版权所有仅供参考2010—2011年度教师个人总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、教师职业道德记心间，热爱岗位和学生不懈怠。1、工作中我始终铭记这16个字：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事。”并且，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，爱学生，关心学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施等。2、爱岗体现在平时的工作态度上，我不断学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断地丰富自己的理论知识，3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点，承认学生个性差异，创造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥。二、教学工作踏踏实实，六认真工作真抓实干。1、课堂教学摸索前进：努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向经验丰富的教师请教，在教学中注意抓住重点，突破难点，做好备课、反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上课。2、经常参加学科活动：参加组内研修活动、上好组内公开课。3、反思的经常性：写好每月的教学随笔、写好课后反思、参加组内研讨、写好听课笔记和感想、参与评课活动等。4、听课多样化、及时消化。平时我也注重多听不同科目的课，从中寻找教学的亮点，取其优点运用在自己的课堂教学中。三、踊跃参加课程改革活动，提高理论研究水平。1、积极参加个类教学研讨活动，聆听专家讲座、研读了有效学校、有效教师、有效教学、有效反思，认真撰写论文。2、上好教研组汇报课，并认真撰写教案，写好教学反思。经过一段时间的努力，加上学生的刻苦精神，终于取得了一些成绩，所带学科教学成绩在同年级名列前茅,撰写的论文《从“Like”到“Love”》在省论文评比中获奖，并在2010年的小学英语教师技能比赛中获县二等奖。2011年，积极参加信息化素质培训考核，并取得合格证书。当然还有一些不足，在下学期里，我会更加努力地工作，去培养学生的能力，力争使学生蒸蒸日上。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在课改在大潮中，我将过去的收获写下，并鼓励自己继续前行，带着思考、学习的精神面对新的教育生活。