年级七科目生物课题第四节细胞的生活课型新授用红笔写出你的疑问学习目标：1、能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。2、能够认同细胞生命活动具有物质基础。3、通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量学习重点：①细胞含有的物质，以及细胞膜控制物质进出；描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。②理解细胞中的物质和能量。学习难点：细胞膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。一、自主学习1.完成下图，概述细胞内的物质组成。二、合作探究（一）、学习任务一：细胞膜控制物质的进出1、甘薯能被晒成甘薯干，是由于甘薯细胞中的水分子通过细胞膜散失到空气中去了，我们吃甘薯干会感到甜味，说明甘薯细胞中的糖类物质没有通过细胞膜到达细胞外，由此可见细胞膜有_______________的作用。2、一般地说，细胞膜能够让__________进入细胞，把挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的_______排到细胞外。（二）学习任务二：理解和认识细胞质中有能量转换器引入：联系人不吃饭挨饿的感受，体会生命活动需要物质和能量。1、对图片进行分析，得出物体的运动和生物的生活都需要能量。2、叶绿体和线粒体都是细胞中的。植物细胞能量转换器有，动物细胞能量转换器有。3、叶绿体将能转化为能，线粒体将能转化为__________能量。三、总结提升1、细胞中的物质：、2、细胞膜的作用：。3、细胞质中的能量转换器有：教师个案补充主备人朴玉敏授课人_________组长签字李子永学科领导签字_______________年____月_____日小主人的名字___________班級_____班级小组学生四、达标检测１、细胞中所含的物质有:①______物(包括:_____、_____等)②_____物(包括:糖类、_____、_____、核酸等)。2、将光能转化为化学能并以有机物的形式储存起来的细胞结构叫____体；将有机物分解释放出能量的细胞结构叫____体。3、________________能控制物质进出细胞.4、____是遗传信息库，_____是遗传信息的载体，其上有特定遗传功能的基因片段。5．能控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡膜D.细胞质6.动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体7．植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核8．绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切？（）A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体9．染色体存在（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡10．细胞核中储存遗传信息的物质是。它是长链状的又可以分成许多个片段，这些片段叫。反思