四川省道德与法治初三上学期模拟试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（）A.实现共产主义B.全面建设小康社会C.把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国D.实现中华民族的伟大复兴答案：C解析：本题考查我国各族人民的共同理想。选项A，实现共产主义是人类的最高理想，不是我国各族人民的共同理想，故A错误。选项B，全面建设小康社会是我国在本世纪头二十年的奋斗目标，不是我国各族人民的共同理想，故B错误。选项C，在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故C正确。选项D，实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，不是我国各族人民的共同理想，故D错误。2、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾D.先进的社会制度和落后的社会生产力之间的矛盾答案：B解析：本题考查我国社会的主要矛盾。选项A，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是改革开放前我国社会的主要矛盾，故A错误。选项B，党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故B正确。选项C，社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾，不是我国社会的主要矛盾，故C错误。选项D，先进的社会制度和落后的社会生产力之间的矛盾，不是我国社会的主要矛盾，故D错误。3、近年来，校园欺凌事件频发，引起社会广泛关注。校园欺凌事件的存在说明（）A.校园暴力无法杜绝B.未成年人需要增强自我保护意识和能力C.未成年人无法自觉抵制不良诱惑D.未成年人犯罪不受法律制裁答案：B解析：本题主要考查未成年人保护的相关内容。选项A，校园暴力虽然是一个严重的问题，但并非无法杜绝。通过加强教育、法律和社会各界的共同努力，我们可以减少甚至消除校园暴力。因此，A选项错误。选项B，校园欺凌事件频发，说明未成年人在面对欺凌时可能缺乏自我保护的意识和能力，因此需要加强这方面的教育和培训。因此，B选项正确。选项C，虽然未成年人在某些情况下可能难以抵制不良诱惑，但这并不意味着他们无法自觉抵制。通过教育和引导，未成年人可以学会如何辨别和抵制不良诱惑。因此，C选项错误。选项D，未成年人的犯罪行为同样受到法律的制裁，只是根据未成年人的年龄和犯罪情节，法律可能会给予一定的宽宥和特殊保护。但这并不意味着未成年人犯罪不受法律制裁。因此，D选项错误。4、某中学开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，组织学生参观当地红色教育基地，聆听革命故事，感悟革命精神。开展此活动的目的是（）A.弘扬民族精神和时代精神B.传承中华民族传统美德C.树立高度的文化自觉和文化自信D.弘扬中华民族精神答案：A解析：本题主要考查民族精神的相关知识。选项A，通过参观红色教育基地，聆听革命故事，学生能够深入了解革命历史和革命精神，从而增强对民族精神和时代精神的认同和弘扬。因此，A选项符合题意。选项B，虽然红色教育基地和革命故事中也蕴含着中华民族的传统美德，但此次活动的直接目的并非单纯为了传承传统美德，而是更侧重于弘扬民族精神和时代精神。因此，B选项不符合题意。选项C，树立高度的文化自觉和文化自信是一个长期的过程，并非通过一次主题教育活动就能实现。虽然此次活动有助于提升学生的文化自信，但并非其主要目的。因此，C选项不符合题意。选项D，弘扬中华民族精神是此次活动的一个重要方面，但并非其全部目的。活动还强调了时代精神的重要性，因此D选项表述不全面，不符合题意。5、下列关于法律与道德的说法，正确的是（）A.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰B.法律与道德互相替代，法治与德治可以相互转化C.法律与道德没有区别，二者可以混为一谈D.法律与道德调整范围不同，二者没有联系答案：A解析：本题主要考查法律与道德的关系。选项A，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。因此，A选项正确。选项B，法律和道德虽然都是社会规范，但它们各自有不同的特点和作用，不能互相替代，也不能相互转化。法律是成文的道德，道德是内心的法律，二者不能等同，故B选项错误。选项