保证睡眠主题班会教案保证睡眠主题班会教案（通用5篇）作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的保证睡眠主题班会教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。保证睡眠主题班会教案1活动目标：1、了解睡觉时要注意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。2、培养幼儿良好的午睡习惯。活动准备：1、摇篮曲音乐，幼儿用书画面。2、娃娃家游戏玩具若干。活动过程：一、宝宝要睡觉1、出示小娃娃玩偶，与幼儿打招呼。教师：我们和小娃娃打声招呼吧。2、摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。教师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的、，请小朋友们来学一学。二、睡觉的注意事项教师：宝宝睡着了，我们应该怎么去照顾宝宝呢？1、幼儿开始讨论，如果幼儿回答不出，教师可以提示幼儿。教师：宝宝蒙头睡觉好吗？宝宝一边吃东西一边睡觉好吗？教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢？2、教师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。教师：睡觉蹬被子会使身体受凉；蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。教师：边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时要注意。三、学习儿歌1、出示书画面教师：这里有许多的宝宝在睡觉？他们睡得好吗？教师：老师带来一首儿歌，儿歌说的就是宝宝睡觉的事。教师：儿歌的名字叫《宝宝睡觉了。》请小朋友听一听儿歌说了些什么？2、教师示范朗诵儿歌《宝宝睡觉了》教师：儿歌名字叫什么？儿歌里说了些什么？3、教师再次朗诵儿歌。4、教师带领幼儿学念儿歌。5、幼儿集体朗诵儿歌。教师：除了注意睡觉的姿势，按时睡觉对我们来说也很重要，小朋友晚上要在9：00以前睡觉，第二天才会有精神。四、结束活动教师：以后我们小朋友睡觉的时候也要用正确的睡姿睡觉哦保证睡眠主题班会教案2活动目标：1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪！2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导！活动准备：1、小红花2、记录本3、睡眠音乐（播放）活动过程：一、老师观察幼儿在小朋友入睡前有一位老师帮幼儿脱衣服，另一位老师给以观察记录幼儿的、表现！（播放睡眠音乐）二、悄悄话有老师先告诉幼儿你们现在是在午睡时间有枕头、被子小床都会和你们玩游戏！它们刚刚告诉啦老师不喜欢小朋友身上很脏的衣服碰到它们！还有手上也不要哪任何东西去伤害它们，因为它们是最怕尖利的物品，不然会把它们划破！让幼儿能一边安静倾听睡眠音乐安静下来小朋友你们只要闭上眼睛了枕头、被子、小床就会和你说悄悄话的！你做到安静眯眼它们就来了！老师来回观察哪个最先入睡！三、睡后点评小朋友都睡的好香啊！你的小被子和你说了什么悄悄话吗？————（我的小被子抱啦我一下它还好香好香的）只要说出我是睡着了的小朋友都有小红花！还有能说出有梦见什么的小朋友就有大红花！说明他很快入睡！并告诉小朋友那就是小枕头、小床、小被子告诉你的悄悄话！（有xxx小朋友到老师身边来让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有老师奖励的小红花我们睡觉时要向这位宝宝学习！四、学《睡觉》礼仪要素儿歌老师这有一小段儿歌你们想听吗？这可是小床小被子小枕头它们对老师说的悄悄话！听听老师有表情的轻读里面是说到什么了？儿歌：睡觉：（睡觉前，先如厕，脱衣后，再上床，安静睡，不讲话，盖好被，向右侧，睡的香）。保证睡眠主题班会教案3活动目标：1、了解几种动物睡觉的方式，对动物产生探究兴趣。2、尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。活动准备：1、经验准备：请家长和幼儿一起查阅有关动物睡觉的图书、录像等资料。2、动物睡觉方式调查表、动物图片、课件、泡沫垫等。活动过程：1、激发兴趣：歌曲《我爱我的小动物》（或相关的`其他歌曲），说说你喜欢哪些小动物，为什么？你知道它们有什么秘密吗？（引出动物的睡觉方式）。2、出示幼儿的动物调查表（提前一天发给家长，在家长帮助下完成的调查表）。昨天和爸爸妈妈了解了哪些小动物。能说说它们是怎么睡觉的吗？3、出示教师的动物分类表，引导幼儿对动物不同的方式进行分类。请你选一个你喜欢的动物，想想它是怎么睡觉的？把它送到自己的家里。4、观看课件，正确了解动物不同的睡眠方式。小动物找到自己的家了吗？我们来看看电视里是怎么说的。5、提升动物四种不同的睡觉方式。验证幼儿分类的结果。6、游戏：看谁学得像（1）请幼儿说己喜欢的动物睡觉的样子并模仿，看谁学得像。（2）请同伴做裁判并说出动物的名字，幼儿模仿，看谁学得像。（3）教师做裁判并说出动物的名字，请幼儿模仿，看谁学得像。7、迁移活动：我们怎样睡觉师：小动物为了保护自己都有不同的睡觉的方式，我们是怎样睡觉的呢？师：怎样睡对我们的身体最好？为什么？8、结束活动：学一学正确的睡姿，对睡觉分不清左右的孩子予以指导。保证睡眠主题班会教案4活动