电子装配教学计划一．指导思想1.贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。2.以培养电子装配专业初级技能人才为目标，达到国家职业标准的相关要求。3.坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重学员分析问题，解决问题能力的培养。4.紧跟国家电子行业的发展，突出教学的先进性和实用性。二．培养目标通过三个月的学习和技能训练，使学生具有较好的政治思想和良好的职业道德；较扎实的专业理论和操作技能，成为电子装配专业的初级技能人才。具体培养目标如下：1、思想品德培养学员具有热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的思想政治觉悟，树立为人民服务的正确职业方向，具有基本的职业道德品质和遵纪守法意识。2、专业理论知识与专业技能操作培养学员掌握一定的电阻器、电容器、二极管、三极管的识别方法，了解它们的性能，掌握电子元器件引脚的形成及电子元器件插装的原则，掌握电子产品装配的技术要求和注意事项；理解直流稳压电源、放大和振荡电路的工作原理，了解数字电路的基本知识及基本操作技能，符合电子装配就业岗位的工作要求。3、身心健康了解体育锻炼知识，掌握体育锻炼方法。养成良好的体育锻炼和讲究卫生的习惯，具有健康的体魄和良好的心里素质。三．周数分配三个月总计13周，（其中理论教学5周，技能训练教学7周）。四．电子装配专业教学计划表序号月第一月第二月合计教学周周学时课程理论实训理论实训理论实训441德育及职业指导88162体育4483电子装接工3238323264704电工电子323832346472合计294