小学寒假实践的活动方案小学寒假实践的活动方案为保障事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的小学寒假实践的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学寒假实践的活动方案1一、活动目的春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。20xx的新年，梅岭小学将开展“1+N”寒假综合实践活动。希望每个孩子能通过亲身实践，把假期中的经历记录下来，因为生活才是成长本身，寒假是一种美妙的无可替代的生活。二、活动口号我的寒假我做主三、活动安排亲爱的同学们，让我们一起参与到“我的'寒假我做主”活动中来吧！本次活动采用“1+N”的方式，这里的“1”是一种推荐，学校每位学科的老师都不为同学们准备了一个假期推荐，你可以选一个（或多个）自己感兴趣的去尝试；“N”是一种自主选择，可以用各种方式呈现自己的假期小研究、假期小发明、假期旅行、假期聚会或者假期自己最得意的事，等下学期开学的时候和小伙伴们分享。同学们，假期就要开始了，你们准备好了吗？“一种推荐”●语文老师的推荐：一种阅读（各年级推荐书目见附录1）读一本好书，用自己喜欢的方式展示自己最喜欢的一本书。（呈现方式：可以是阅读笔记、阅读卡都可以哦！）●数学老师的推荐：一份清单完成一份家庭年货大清单的制作。制作完之后，可以在下学期第一次班队会上展开一次讨论，讨论如何让清单“瘦身”。（呈现方式：一份清单表）●英语老师的推荐：一场英文电影看一场纯英文的电影，让你的英语口语快速提高，看过的也可以多看几遍哦。推荐影片：《狮子王》、《小王子》（低年级）《花木兰》、《里约大冒险》（中年级）《星球大战》、《夏洛特的网》（高年级）●美术老师的推荐：一张贺卡1.创编一份春节或元宵节的“节日小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。------推荐五、六年级参加（五年级为春节，六年级为元宵节）2.制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。------推荐三、四年级参加3.拍一张“新春图片”。利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达对美好生活的向往。-------推荐一、二年级参加●音乐老师的推荐：一首歌曲学唱一首新年歌曲，在开学的班队课上展示给小伙伴听。●体育老师的推荐：一种运动坚持每天半小时锻炼身体。附录——推荐书目一年级：《君伟上小学——一年级鲜事多》《小熊温尼菩》《了不起的狐狸爸爸》二年级《戴小桥和他的哥们儿——特务足球赛》《豆蔻镇的居民和强盗》《绿野仙踪》三年级《时代广场的蟋蟀》《魔法师的帽子》《神笔马良》四年级《孩子们和野鸭子》《妈妈走了》《青鸟》五年级《彼得潘》《我要做孩子》《假如给我三天光明》六年级：《草房子》《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》《希利尔讲世界史》小学寒假实践的活动方案2一、活动主题：1、让孩子们亲近自然，爱护大自然，带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!二、活动时间：20xx年月10月23日(周六)13：00——17：30三、活动地点：江北鸿恩寺公园四、活动参与：“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭五、活动项目及流程：(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间：13：10-13：30(二)登上寻宝时间：13：30——14：10活动细则：1、登山线路：按指定路线行进，慢步行走全程时间大约30分钟。2、每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的`宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。(宝藏券以两张为限，多的可分享给未找到的同学)3、家长不参与寻宝，注意孩子安全，引导孩子避免发生挣抢。(三)击鼓传花时间：14：10——14：20活动细则：1、全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁手中，谁就为大家表演一个节目。2、节目内容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)(四)成语接龙时间：14：20——14：50活动细则：1、由刘老师起头，接成语，(不拘四字)十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“