幼儿手工活动方案幼儿手工活动方案15篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的幼儿手工活动方案，希望对大家有所帮助。幼儿手工活动方案1活动目标：1、尝试用多种材料进行印画活动。2、欣赏自己制作的小背心上的图案，体验创作的快乐。活动准备：1、多媒体课件、音乐磁带。2、彩色背心一件、各色废旧背心若干、围裙若干。3、各色颜料、垫布、擦手毛巾、各种印花玩具、印章、废旧报纸、瓶盖。活动过程：一、游戏“小手变变”入场，引发幼儿兴趣。师生边说边做动作：“我的小手拍一拍，我的小手捏一捏，我的小手攥一攥，我的小手搓一搓，我的小手按一按。”[把印画时需要的动作编到游戏里]师：“你们的小手会做动作，我的小手呀会变魔术，快闭上眼睛，你们看我能变出什么来?”二、出示背心，启发幼儿初步尝试印画。1、出示彩色背心，感受彩色背心的美，激发幼儿印画欲望。师：“你们睁开眼睛看看，是什么呀?”(穿上彩色的花背心)师：“背心上面都有些什么颜色啊?有什么图案呢?”师：“猜一猜这么漂亮的背心是怎么做出来的呢?”2、出示废旧背心和颜料、印画工具，鼓励幼儿初步尝试用几种材料印画。师：请您来选一种材料试一试。师：“手脏了怎么办?两件背心哪个更漂亮?”。(引导幼儿知道在印画时，将各种不同的颜色搭配在一起，效果会更漂亮)师：原来有这么多东西可以用来印画呀!三、播放课件，丰富幼儿已有的生活经验，激发幼儿创作愿望。师：老师还见过更漂亮的背心呢，咱们一起来看一看吧!(师引导幼儿观察各种有漂亮图案的背心，说出上面的各种颜色、图案)。师：“老师把屏幕上这些漂亮背心给你们变下来了，悄悄地去看一看。”(来到操作区，观察操作材料)师：“都是没有图案和颜色的背心，那怎么办呢?”四、播放舒缓的背景音乐，幼儿尝试用多种材料印制小背心，师巡回指导。教师提醒幼儿，一个工具只能蘸一种颜色，在印画的同时注意画面、桌面、衣服的洁净。提醒幼儿在印画时，将各种不同的颜色搭配在一起，效果会更漂亮。五、时装表演，引导幼儿欣赏、评价、展示作品，让幼儿体验创作成功的快乐。师：“把你的小手变成小夹子，把背心晾一晾。”师：“给你的朋友讲讲，自己的背心是用的什么工具和什么颜色印出来的?看看朋友们的背心是怎样做的?”师：“小模特们把漂亮的彩色背心穿上，咱们一起秀起来吧。”幼随动感音乐时装表演，进行作品展示，师拿相机给幼拍照，鼓励孩子们大胆表现，让孩子们体验活动的快乐。活动结束：我们一起给更多的朋友展示我们自己印的漂亮的彩色背心。幼儿手工活动方案2活动名称：美丽的蝴蝶(撕贴画)活动目标：1、体验折纸、撕纸、粘贴活动的乐趣2、感受春天的气息，蝴蝶飞舞活动准备：1、一幅撕贴好的蝴蝶图2、六张画好底色的大背景图、各种彩纸、胶水、油画棒活动过程：1、出示蝴蝶图，引起幼儿参加活动的兴趣师：春天来了，蝴蝶姑娘在花园里翩翩起舞。蝴蝶姑娘想和豆豆班的小朋友做好朋友，你们愿不愿意啊?师：可是，豆豆班的小朋友这么多，蝴蝶姑娘只有这么几只，不够和你们一对一交朋友，那怎么办呢?师：真聪明，我们现在就来做蝴蝶。2、教师示范折、撕蝴蝶，再将蝴蝶贴在背景图上(1)教师一边示范，一边讲解(2)可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形状的的小洞洞，美化蝴蝶3、幼儿操作，教师指导。鼓励幼儿大胆创新。蝴蝶的翅膀可以和老师的不一样。(1)幼儿跟着老师先撕一只蝴蝶妈妈，贴在大背景图上(2)幼儿独立撕一只蝴蝶宝宝，贴在大背景图上(3)画上蝴蝶的触角，还可以在翅膀上画一些花纹4、引导幼儿欣赏自己的作品，点评作品，感受集体创作成功的喜悦幼儿手工活动方案3活动目标1.会用纸塑剪折小鸡，愿意用剪、折、贴、画等多种方法创作作品。2.能耐心仔细地进行创作，大胆想象和添画。3.体验成功的快乐，並乐于与同伴分享。活动准备小鸡玩具和图片，印好的小鸡纸模若干，剪刀、胶带、彩色水笔、油画棒等工具。活动过程1.故事导入：出示纸塑小鸡，引起幼儿兴趣，以故事形式导入。2.观察讨论：(1)拿出印好的小鸡纸模，和做好的小鸡纸塑放在一块，引导幼儿观察纸模和成型作品的关系。(2)与幼儿共同讨论小鸡外形的剪法以及翅膀的折叠方法。3.分组创作，教师进行巡回辅导：①引导幼儿尽量沿着外形轮廓剪齐，剪到复杂的曲线时要耐心细致。②折叠小鸡翅膀时，注意要折得好看。③将小鸡粘贴在画纸上，粘贴时注意放好位置。④鼓励幼儿发挥想象，在纸塑周围添画内容。4.展示作品：让幼儿展示作品，体验成功的快乐。教学设计说明：1、考虑幼儿初次接触叠层纸塑，本次活动的技术难度以适合幼儿能力为主，因此选用小鸡作为纸塑形象。小鸡的身体作为基本型，为剪影状：小鸡翅膀可以折叠，为叠层状。剪影层比例多、折叠层比例小。2、所设计的小鸡的外形轮廓为弯曲的形状，制造