人教七年级数学（上）第一章有理数2.2整式的加减1.1信息技术应用电子表格与数据计算1.2第三章一元一次方程1.2.13.11.2.23.1.11.2.33.1.21.2.4阅读与思考“方程”史话1.33.2——合并同类项与移项1.3.1实验与探究无限循环小数化分数1.3.23.3——去括号与去分母实验与探究填幻方3.4阅读与思考中国人最先使用负数第四章几何图形初步1.44.11.4.14.1.11.4.24.1.2观察与猜想翻牌游戏中的数学道理阅读与思考几何学的起源1.54.21.5.1阅读与思考长度的测量1.5.24.31.5.34.3.1第二章整式的加减4.3.22.1整式4.3.3阅读与思考数字1与字母X的对话4.4人教七年级数学（下）第五章相交线与平行线阅读与思考用经纬度表示地理位置5.1相交线7.2坐标方法的简单应用5.1.1相交线7.2.15.1.2垂线7.2.25.1.3同位角、内错角、同旁内角第八章二元一次方程组观察与猜想看图时的错觉8.15.2平行线及其判定8.2消元——解二元一次方程组5.2.1平行线8.3实际问题与二元一次方程组5.2.2平行线的判定*8.4三元一次方程组的解法5.3平行线的性质阅读与思考一次方程组的古今表示及解法5.3.1平行线的性质第九章不等式与不等式组5.3.2命题、定理、证明9.1信息技术应用探索两条直线的位置关系9.1.1不等式及其解集5.4平移9.1.2第六章实数阅读与思考用求差法比较大小6.1平方根9.26.29.36.3第十章数据的收集、整理与描述阅读与思考为什么说2不是有理数10.1第七章平面直角坐标系实验与探究瓶子中有多少粒豆子7.110.27.1.1有序数对信息技术应用利用计算机画统计图7.1.210.3课题学习人教八年级数学（上）第十一章三角形实验与探究三角形中边与角之间的不等关系11.1与三角形有关的线段13.4最短路径问题11.1.1第十四章整式的乘法与因式分解11.1.214.111.1.314.1.1信息技术应用画图找规律14.1.211.214.1.311.2.114.1.411.2.214.2阅读与思考为什么要证明14.2.111.314.2.211.3.1阅读与思考杨辉三角11.3.214.3第十二章全等三角形14.3.112.114.3.212.2阅读与思考x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解信息技术运用探究三角形全等的条件第十五章分式12.315.1第十三章轴对称15.1.113.115.1.213.1.115.2分式的运算13.1.215.2.113.215.2.2信息技术应用用轴对称进行图案设计13.315.2.313.3.1阅读与思考容器中的水能倒完吗13.3.215.3人教八年级数学（下）第十六章二次根式第十九章一次函数16.1二次根式19.1函数16.2二次根式的乘除19.1.1变量与函数16.3二次根式的加减19.1.2函数的图象阅读与思考海伦—秦九韶公式阅读与思考科学家如何测算岩石的年龄第十七章勾股定理19.2一次函数17.1勾股定理19.2.1正比例函数阅读与思考勾股定理的证明19.2.2一次函数17.2勾股定理的逆定理19.2.3一次函数与方程、不等式阅读与思考费马大定理信息技术应用用计算机画函数图象第十八章平行四边形19.3课题学习选择方案18.1平行四边形第二十章数据的分析18.1.1平行四边形的性质20.1数据的集中趋势18.1.2平行四边形的判定20.1.1平均数18.2特殊的平行四边形20.1.2中位数和众数18.2.1矩形18.2.2菱形20.2数据的波动程度18.2.3正方形阅读与思考数据波动程度的几种度量实验与探究丰富多彩的正方形20.3课题学习体质健康测试中的数据分析人教九年级数学（上）第二十一章一元二次方程23.2.321.1信息技术应用探索旋转的性质21.223.3图案设计21.2.1阅读与思考旋转对称21.2.2第二十四章圆21.2.324.1*21.2.424.1.1阅读与思考黄金分割数24.1.221.324.1.3第二十二章二次函数24.1.422.124.222.1.124.2.122.1.2y=ax2的图象和性质24.2.222.1.3y=a（x-h）2+k的图象和性质实验与探究圆和圆的位置关系22.1.4y=ax2+bx+c的图象和性质24.322.2阅读与思考圆周率π信息技术应用探索二次函数的性质24.422.3第二十五章概率初步阅读与思考推测