专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！浙江省路桥区初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证考试含答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.（2016年真题）某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同，但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒，生命垂危，经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者的小李因此感到内疚，不断自责，机构督导及时跟进，下列做法中．属于支持性督导的是（）。A:指导小李改进服务技巧B:教导小李中风处置方法C:评估小李个案服务过程D:协助小李处理情绪困扰答案：D2.(2018年)49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得有人要害他，在家中自言自语、破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做法中，最适宜的是（）。A:稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查B:帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法C:向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感D:鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离答案：B3.(2019年)社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时，充分考虑和尊重老人的文化背景、生活习惯等差异，得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是（）。A:个人发展与社会发展相结合B:平等待人，注意民生参与C:注重和谐，促进发展D:个别化和非评判答案：D4.下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是()。A:辅导服务对象的父母，改善其亲子关系B:倾听服务对象的叙述，理解其所处不幸C:分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因D:询问服务对象厌学原因并给予辅导意见答案：A5.学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助哎欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（）A:发挥潜能B:掌控情绪C:自我肯定D:自我觉察答案：D6.在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。A:鼓励成员互相尊重与关怀B:协助完善小组规范C:重新建构小组关系D:协助组员保持小组经验答案：D7.社区治安有很多内容，其中，通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，营造良好的社区生活与工作环境，这属于()。A:维持秩序B:社区矫正C:治安防范D:事故预防答案：A8.张婆婆在老伴去世后一直一个人住在乡下，她的儿女都生活在城市，无法照顾她，于是就委托邻居代为照顾。某日，社会工作者小徐前去探访，发现张婆婆的房间里特别凌乱，床头摆着尿盆，床上的被褥很潮湿、很长时间没有换洗，而且张婆婆的一头长发乱蓬蓬的散披着，邻居说，张婆婆很邋遢，他们有时很想去照顾她，但是闻不得张婆婆家中的异味。上述情况表明，张婆婆目前存在的风险因素是（）。A:自我忽视B:情感上的虐待C:身体虐待D:他人疏于照顾答案：D9.在我国社会服务机构的类型中，共青团属于（）。A:由政府支持的民间组织B:群众团体组织C:政府D:社会公益类事业单位答案：B10.黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，但还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。案例中，社会工作者运用了()的干预技巧。A:再标签B:观察C:例子使用D:聚焦答案：C11.(2017年)社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源，保障项目成效。小梁首先要做的是（）A:充分利用社区内外资源，避免资源的闲置和浪费B:通过发布广吿、张贴海报等方式招募社区志愿者C:了解现有资源，并与实施项目所需资源进行对照D:加强资源的统筹和协调，发挥资源的整合性效果答案：C12.在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是（）。A:心理疾病B:认知障碍C:心身障碍D:精神障碍答案：D13.城市最低生活保障制度是为了实现()的目标。A:发展教育B:反贫困C:发展生产D:生活富裕答案：B14.政府通过一些宣传标语告知居民不应乱