课案2仿用句式考点1命题式仿写解题指津限时训练2.(2015·天津卷)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。解析:解答本题要注意把握示例的内容和特点。示例以汉字“月”为例,先从“月”的字形方面说明了其意义,然后介绍“月”与“日”组合后的意义,接着解释“月”在传统文化中的意蕴,并列举了一个词语、一句诗歌来解说。仿写时,注意这些内容,任选一个汉字,注意字数要求。答案:(示例)“火”字形如一堆燃烧的篝火,“火”加“人”是“伙伴”的“伙”。“火”在中华文化中总是跟燃烧、兴旺、热烈有着密切的关系。“红红火火”让人感觉到生活的美满幸福,“日出江花红胜火”描摹了春天到来时百花盛开、春光烂漫的景色。考点2语境式仿写解题指津限时训练解析:首先辨明例句的修辞,两处都是借代;其次,找出母句框架,①处仿写“用……(干)……,(怎么样)……”,②处仿写,“……,……不尽……”,再次,揣摩句中所阐述的意义,①处仿写注意找到能表现教师品格的事物,并扣紧事物的特点;②处前句是四个字,必须保证与教学内容有关,而且能够与后一句保持意义上的密切联系。答案:(示例一)①用汗水浇灌希望,孜孜不倦②诗词歌赋,颂不完您带来的感动(示例二)①用双手托起未来,无怨无悔②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生2.(2012·重庆卷)请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;,。考点3对联式仿写解题指津限时训练2.(2014·山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐解析:解答本题,首先,根据节日特点尝试着将提供的短语分成两组:一组表现春节——门上桃符、江边柳线、迎春绿,一组表现端午节——碧波竞舟、青艾驱瘴。然后根据节日特点和对联要求,尝试组合:“门上桃符”可以和“耀眼红”组合;“江边柳线”可以和“迎春绿”组合;“碧波竞舟”可以和“十里欢”组合;剩下的“青艾驱瘴”和“千家乐”组合也合事理。两两组合完毕后,再根据对联“上联末字用仄声,下联末字用平声”的特点,就可以得出答案了。答案:春节:江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节:青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢3.仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联。要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征。语文课本:中国历史书:揽古今风雨,凸显华夏脊梁,点点滴滴,诉说天道沧桑。