专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用甘肃省《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试必考200题大全【培优B卷】第I部分单选题（100题）1.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:毅力B:动机C:行为D:认知答案：D2.案例七A:人格障碍B:心境障碍C:抑郁症D:严重心理问题答案：C3.心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）A:让求助者更直观地认知合理情绪疗法B:分散求助者的注意力C:让求助者的心情变好一些D:丰富求助者的想象力答案：A4.案例六：A:情绪B:困惑C:阻抗D:思考答案：D5.一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。A:解释原理错误B:解释过程错误C:缺乏共情D:缺乏热情答案：D6.一般资料：求助者，女，46岁，职员。A:情绪低落B:委屈C:内心痛苦D:气愤答案：A7.求助者一般资料：王某，女，33岁，外企人力资源部经理，研究生，未婚。A:主动求医，希望治愈B:被动求医，认为自己没有病C:主动来诊，但认为自己没有病D:被动求医，不想治答案：A8.案例四：A:3～4分B:4～5分C:1～2分D:2～3分答案：C9.案例一（10）：A:使求助者更加准确理解保密原则B:使求助者忽略咨询师的反应C:承诺保密原则打消求助者的顾虑D:促使求助者准确表达所欲言答案：C10.在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）A:认知冲击疗法B:认知疗法C:合理情绪行为疗法D:求助者中心疗法答案：D11.案例二：A:改变错误认知B:解决与儿子的冲突C:放弃对儿子的控制D:矫正人格特征答案：A12.为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）A:求助者的婚姻情况B:以前的病史C:求助者性格D:求助者的家庭背景答案：B13.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:幻嗅B:幻视C:幻听D:幻触答案：C14.求助者存在变形冲突，神经症临床评定为5分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。A:可以确诊的神经症B:严重心理问题C:可疑神经症D:一般心理问题答案：C15.案例七：A:自罪妄想B:被害妄想C:关系妄想D:夸大妄想答案：C16.一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。A:厌恶疗法B:阳性强化法C:认知行为疗法D:求助者中心疗法答案：C17.如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。A:120B:160C:100D:70答案：D18.一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。A:心理正常B:心理健康C:心理异常D:适应不良答案：C19.关于系统脱敏训练，应当注意的是()。(2008-11)A:可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表B:若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理C:当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D:对每种情境的想象和放松的次数应当限定答案：C20.案例三A:有无服药历史B:吸烟行为的体验C:擦拭行为的次数D:有无内心冲突答案：C21.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A:操作性条件反射B:消退性抑制C:经典性条件反射D:逆反性抑制答案：B22.一般资料：杨某，女，16岁，学生。A:常识B:空间知觉C:时间知觉D:智商答案：C23.案例三：A:强烈的B:根据咨询师的习惯而定C:温和的D:依求助者理解程度而定答案：A24.求助者，女性，37岁，会计。A:移情B:依赖C:顺从D:阻抗答案：B25.案例二：A:心理不健康B:心理不正常C:心理正常D:心理健康答案：B26.案例二：A:存在认知偏差B:难以判断真伪C:求助者说谎话D:行为出现异常答案：A27.求助者：女性，16岁，高中一年级学生。A:妄想B:错觉C:幻觉D:幻想?答案：B28.案例五：A:均匀的B:最小的C:最大的D:变化的答案：A29.案例一（15）：A:内容反应B:情感表达C:内容表达D:情感反应答案：C30.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A:反对B:拒绝或漠视C:同意D:视情况而定答案：B31.案例九：A:依求助者耐受程度而定B:温和的C:根据咨询师的习惯而定D:强烈的答案：D32.一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。A:变形B:常