一、复习(fùxí)回顾/例1.如图电源(diànyuán)的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱.(1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流例1.如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱.(2)调到满偏后保持(bǎochí)R1的值不变,在A、B间接一个150Ω的电阻R2,电流表指针指着多少刻度的位置?例1.如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA,电流表电阻7.5Ω,A、B为接线柱.(3)如果把任意电阻R接在A、B间,电流表读数I与R的值有什么(shénme)关系?(1)10mA刻度(kèdù)对应待测电阻为______1、开关S调到哪两个位置上多用电表测量的是电流(diànliú)？2、开关S调到哪两个位置上测量的是电压？3、开关S调到哪两位置上测量的是电阻？1.怎样用多用电表测量小灯泡的电压(diànyā)?测量中应注意什么？00/布置(bùzhì)作业5、如何求欧姆表的中值(zhōnɡzhí)电阻？问题:电压表电流表和欧姆表都有一个表头(biǎotóu)能不能让它们共用一个表头(biǎotóu)制成一个多用电表呢?三、认识(rènshi)多用电表0四、实验(shíyàn)A组能力(nénglì)训练题1A组能力(nénglì)训练题2A组能力(nénglì)训练题3A组能力(nénglì)训练题4A组能力(nénglì)训练题5（5）把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕.这个学生(xuésheng)在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生(xuésheng)在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则?答：.A组能力(nénglì)训练题6A组能力(nénglì)训练题7解：欧姆档在最上面的一排数据(shùjù)读取，读数为A组能力(nénglì)训练题8欧姆表盘的刻度线分布不均匀,读数误差大,在中央的刻度线比较均匀，所以尽量让指针指向表盘的中央。测量完成(wánchéng)后应将开关打到OFF档。A组能力(nénglì)训练题9A组能力(nénglì)训练题1011.如图所示，A、B、C为黑箱上的三个接点，已知任意两个接点间最多只能接一个元件，可能的元件有电池、电阻和二极管。（1）用多用电表判断黑箱内有无电池,操作方法是.（2）经检测发现黑箱内没有电池，用多用电表的欧姆挡测量各接点间的电阻，结果如下：黑表笔接B点、红表笔接C点时阻值很小，反接时阻值很大；A、B间正反接时阻值均为R；黑表笔接A点、红表笔接C点时阻值比AB间阻值R略大，反接时阻值很大。试在图中画出B组能力(nénglì)训练题1B组能力(nénglì)训练题2B组能力(nénglì)训练题3B组能力(nénglì)训练题4解析：欧姆表是电流表改装的，必须满足电流的方向“＋”进“－”出，即回路(huílù)中电流从标有“＋”标志的红表笔进去，所以与A相连的表笔颜色是红色；B组能力(nénglì)训练题5B组能力(nénglì)训练题6B组能力(nénglì)训练题7B组能力(nénglì)训练题820.0kB组能力(nénglì)训练题9B组能力(nénglì)训练题10.（2）图2示出了图1〔1〕和图1〔2〕中欧姆表指针所处(suǒchǔ)的位置，其对应的阻值是_______Ω，图3示出了图1〔3〕中欧姆表指针所处(suǒchǔ)的位置，其对应的阻值是__________Ω。（3）请在图4的接线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况。（4）一个小灯泡与3V电池组的连接情况如图5所示。如果把图5中e、f两端用导线直接相连，小灯泡仍可正常(zhèngcháng)发光。欲将e、f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连，使小灯泡仍可发光。那么，e端应连接到_________接线柱，f端应连接到_______接线柱。（3）由图1[1]和图1[2]中欧姆表表笔换接，指针所处的位置相同(xiānɡtónɡ)，表明b、c间接有电阻；由图1[3]和图1[4]中欧姆表表笔换接，测得的电阻值分别为很小值和∞，表明a、b间接有二极管，且测得电阻很小时，跟黑表笔相接的（c）是二极管的正极，所以盒内的元件及连接情况如答图1所示。感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结