第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页第PAGE\*MERGEFORMAT36页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT36页2022培训计划方案培训安排方案合集7篇培训安排方案篇1我组依据学校老师培训的要求，根据老师接着教化的总体支配，依据我教研组老师实际状况，特制定如下培训安排。一、培训目标从实施素养教化和落实新课改教学改革的目标动身，更新教化观念，加强对教化新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长起来。通过培训，力争使我组每位老师在政治思想、师德修养、业务素养和教书育人的实际工作实力方面达到合格水平。二、组织方法我组老师培训工作由教育处全面领导，各教研组依据学校培训安排，制定本组培训安排并组织实施。各组将本组老师培训状况记录整理，有级部统一组织考核，成果交级部存入档案。三、培育原则1、普遍提高和重点培育相结合的原则，加大对本组年轻老师的培育力度。2、以学校培育为重点，校、级部、备课组培育相结合的原则。备课组是老师成长的基地，各教研组力争为老师的成长创建良好的氛围，把老师的培育作为一项重要工作来落实，对老师的政治思想，专业学问水平，教化教学实力等诸方面做到高标准、严要求，使每位老师在思想上、生活上都体会到其他组员的关切和帮助。发觉有培育前途的老师主动向学校举荐加以培育，激励他们早日成才。3、搞好本组教科研和注意教化、教学实际效果相结合的原则。激励我组老师主动参加学校教化科研教学，提高教学的实际效果。仔细开展每周的个人展示课和组内的教学探讨课。4、规范要求和不断创新相结合的原则要求我组老师严格根据学校统一的规范要求参与培训，又要依据教化的发展和须要主动进行教化教学改革，留意发觉在教化教学中有创意和特色的老师，发挥他们的特长，激励他们不断创新。四、培训内容1、落实学校“师德”教化是核心的培训的首要内容。仔细学习我国的素养教化理论和政策方针，增加老师的责任感和使命感，提高老师抵挡个人主义、拜金主义、享乐主义侵蚀的实力，坚固树立忠诚党的教化事业的志向，开展以“敬业、爱生、奉献、合作”为主题的师德教化活动，努力将“服务于社会、服务于家庭、服务于学生”落实到教化教学工作的全过程中，坚持教书育人、为人师表，真正做学生的良师益友。参与学校组织学习“师德教化”和听“专家报告会”。2、落实学校“师能”培训是重点培训内容。老师的专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和实力是做好老师工作的基础。提高教化教学质量，首先要提高老师的师能，因此，我们把师能培训作为重点。我组师能的培育，主要有以下几方面：（1）强化教化理论学习，注意理论联系实际，做到精通教化理论，在教化教学实践中较好的应用教化理论指导教化改革。参与学校组织学习新课程培训讲座：“我国基础教化课程改革的背景”等（2）注意教化教学实力的提高。提高老师的教化、教学实力，参与学校组织学习“学案导学教学模式”、“怎样进行案例探讨”等新课程理论；学习课件的制作、网络的运用。（3）主动投身教化科研主动参加教化科研，用国内外先进的教化思想指导教化教学实践，并努力出科研成果，这是对老师的高要求，也是培育学者型、专家型老师的必备之路。（4）主动开展组内学习，本组组织学习新课程理论：“老师怎样听课”、“如何提高课堂教学的时效性”等。五、培训方式1、参与学校集中授课培训。2、开展好组内教研培训活动。六、本组培训要求：1、参与培训的老师应仔细听讲记好笔记，主动发言，不断充溢提高自己的思想素养与务水平。2、严格作息时间，老师在结业时按学校要求应写出个人