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育婴员初级理论知识试卷及答案.pdf

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育婴员初级理论知识试卷一、单项选择题(每题1分,共80分)1、婴儿学习语言的最佳时期在(A)A、03岁B、1—3岁C、25岁2、(A)是故意冷淡法操作的目的。A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为B、提高婴儿的接受能力C、为逗婴儿玩3、(C)是实施个别教学计划的必要步骤。A、现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录4、婴儿(B)会自行学会爬行A、12个月B、8个月C3个月5、生物体的能量来源于(B)A、社会和周围环境B自然界和周围环境&自然界和人类生产劳动6、(B)是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C、做统一的团体游戏训练7、皮肤按摩的正确方式是(C)A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、揉、抓、拉、压、弹8、人体消化、吸收都离不开水,健康婴儿一日内约消耗掉占体重的(A)的水份A、15%左右B、25%左右C、35%左右9、培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是(C)A、可以保证婴儿生长激素的分泌B、促进婴儿身高、体重的增长C、保证婴儿认知能力的提高10、儿童期的(B)与成人期动脉硬化、冠心病有关。A、抵抗力低下B、单纯肥胖症C、营养不良11、不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是(B)A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力的快速发展C、社会交往能力12、固体食物可以包括(A)A、谷类、肉类、蔬菜类食物B、比泥糊状食物硬的食物C、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品13、制作蛋黄粥的正确的方法(C)A、大米洗净,加水浸泡1---2小时,用微火煮40分钟,加入适量蛋黄B、大米洗净加水,用大火煮30分钟后加入适量蛋黄C、大米洗净加水浸泡2小时,用微火煮40---50分钟,加入适量研磨的蛋黄,再煮10分钟即可14、不宜太重、(C)等都是玩具安全性得分要求。A、注意玩具的多功能性、多层次性B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具C、不宜太小、注意防火15、婴儿期可细分为(C)三个阶段A、新生儿期(0-1个月)、乳儿期(1-2岁)、婴儿期(1-3岁)B、新生儿期(0-3个月)、乳儿期(1-3岁)、婴儿期(3-6岁)C、新生儿期(0-1个月)、乳儿期(0-1岁)、婴儿期(1-3岁)16、大动作训练过程中一定要注意(A)等问题。A使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型B、只注重下肢的运动C、要注意手指捏、捡、握17、培养婴儿社会交往能力的正确方法是(B)A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起18、(C)是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A、固定一个人带大孩子B、满足婴儿的一切需要C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏19、当小虫进入婴儿耳内时,(B)的方法是合适的。A、可用手抠出B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫20、婴儿认识的特点是(C)A、直觉、思考、抽象B、想象、操作、具体生动C、直觉、行动、具体形象21、安排游戏教学需要遵从的原则有(C)等。A目标恰当、动静结合、教师中心原则B、游戏即教学、自由原则D、游戏即教学、目标恰当、动静结合22、下列选项中属于企业文化功能的是(B)A、体育锻炼B、整合功能C、歌舞娱乐23、(C)不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。A、讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣B、成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事C、一页一页的翻着让婴儿自己看24、下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法(C)A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行25、多元智能理论的提出者是(A)A、霍华德。加德纳B、乔姆斯基C、戈尔丁。梅多26、(C)是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。A、安排好课后家庭练习内容B、与家长进行交流C、分组安排27、(C)是铁的主要来源。A、海藻类B、乳、蔬菜类C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等28、()是常见的听觉训练方法。A、追视活动、注视活动、配对游戏B、追声寻源、音乐训练、亲子阅读C、皮肤按摩、触
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