主题班会教案之二年级爸爸妈妈，我爱您！主题班会活动目的1、理解父母的辛苦，明白谅解父母。2、体悟父母的关爱，知晓感恩的必要。3、通过课上训练与课后反响，逐步培养小孩的感恩习惯。设计意图：本活动分3个环节：知恩——导行——感恩活动预备：1、音乐材料：《奇妙园之歌》《感恩的心》《世上只有妈妈好》。2、多媒体课件3、指导小朋友制造千纸鹤。活动过程：活动前（背景音乐《游子吟》）活动开始：一、开始1、出示图片（背景音乐《天下父母心》）师讲故事《地震中的母亲》（地震中的撑起2008年05月12下午14点28分，一场突如其来的地震降临到了四川汶川一带。顷刻间，一个个鲜活的生命来不及挣扎，来不及呼喊，就被埋在了废墟之中。当救援人员在不断搜寻着幸存的生还者时，他们却觉察了一个又一个生命的奇迹。抢救人员觉察她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探究，他摸了几下高声的喊“有人，有个小孩，还活着”。通过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的小孩，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到特别温和。随行的医生过来解开被子预备做些检查，觉察有一部塞在被子里，医生下认识的看了下屏幕，觉察屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你”。多么伟大的母爱，她用生命为小孩撑起了一个得以重生的空间；为她撑起了一片生命的天空，而你本人却永远的被定格在了那儿。即便如此，到了最后时刻，她仍然不忘一句活；亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你！）2、小孩们，听了这个故事，你有什么方法呢？二、知恩1、天下的父母都是一样的。你的爸爸妈妈又是如何样疼爱你的呢？先别急着答复，让我们来看段视频。（播放视频《感恩父母》）导引：每天回到家，爸爸妈妈们做的都是谁最爱吃的菜？你最爱吃的菜，总放在谁的面前，爸爸妈妈总是说我不爱吃？这确实是妈妈的爱呀，爸爸妈妈的内心只有小孩，因而他们才会把最好的留给小孩。在你们生病的时候，爸爸妈妈是如何样细心肠照顾你们？晚饭后，爸爸妈妈放弃了休息，他们为你做了什么呢？（1）、我明白妈妈养育我们特别辛苦，我在妈妈身体里生活了十个月，吸收了妈妈身上的许多营养，妈妈忍着宏大的痛苦把我生下来。（2）、是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话(3)、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠(4)、小时候，我晚上睡不着，是妈妈不断抱着我在房间里走来走去，直到我睡着(5)、爸爸妈妈每年都给我过生日，可他们本人却特别少过生日。）2、爸爸妈妈牺牲了所有的休息时间，陪我们玩，陪我们认识世界，陪我们长大。他们把我们成长中的每一个画面都珍藏了下来。下面请照片中的小朋友，来给我们讲讲照片背后的故事。（展示照片，学生讲背后的故事。）3、爸爸妈妈这么疼爱我们？你对他们又有多少理解呢？导引：你明白爸爸妈妈的生日吗？你明白他们最爱吃的食物是什么吗？你明白他们穿多大的鞋吗？你明白爸爸妈妈每天回家后要为我们做哪些事情吗？你明白爸爸妈妈照顾我们最辛苦的事是什么吗？4、听到大家的发言，老师特别欢乐，看来，我们班的同学都明白关心本人的爸爸妈妈。不过，只理解了这些还不够，你们明白爸爸妈妈工作的辛苦吗？出示图片，引导学生寻找本人父母的影子。（学生介绍父母的工作。选择典型介绍：农民，工人、个体户……）5、爸爸妈妈付出的一点一滴，都印在了我们的内心。同学们，你们确实长大了，从你们的发言中，我感遭到我们的爸爸妈妈为了大家的成长，付出了他们全部的心血和汗水。三、征询省1、小孩们，你爱你的爸爸妈妈吗？（爱）今天我们班会的主题确实是《爸爸妈妈，我爱您！》（出示，齐读）2、老师相信每个同学都特别地热爱本人的父母亲。但是在生活中，你是如何样爱他们的呢？我们来看看下面这些行为，做得对不对？（1）、爸爸妈妈下班回来，你主动递上了拖鞋。(2)、你把整齐的房间搞得乱七八糟。(3)、爸爸在外打工，我常常打向爸爸汇报本人的生活和学习情况。(4)、你放学后去同学家玩，爸爸妈妈不明白你在哪里。(5)、你想要买一个特别贵的玩具，妈妈不同意，你在超市里哭闹着不肯回家。）3、像2、4、5如此的行为，爸爸