第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学设计月光曲地址：山东省高密市东关小学授课教师：刘秀红授课题目：Pointtothedoor（新标准英语第一册）第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”教学设计一．教案背景1，面向学生：□中学□小学√2，学科：小学英语2，课时：1课时3，学生课前准备：⑴观察教室的物体，同时培养学生善于观察仔细观察的能力。⑶预习本单元出现的新单词doorpleasewindowblackboardbird⑵听录音熟悉本单元的课文二、教学课题通过本单元的学习培养学生热爱大自然，爱护动物的高尚道德情操，鼓励学生要主动进入大自然，仔细观察身边发生变化的任何事情，从而开拓他们的眼界，不断增长知识，培养学生敏锐的观察力，形成良好的思想道德品质和学习习惯。同时培养小学生乐于并善于与他人友好地交往，逐步形成与人沟通的能力。通过唱歌曲《Goodmorning,Sam》不但激发学生的学习兴趣，还让学生感受乐曲的魅力，受到艺术的熏陶。1.听音找出课文中的新单词，同时感受课文内容，锻炼他们的听力能力。2.利用学生身边—教室的真实物体学习本单元的单词，让学生有身临其境的感觉。3.通过身临其境的真实情景展示和学生之间的相互交流，锻炼了学生的口语交际能力和学生的创新能力。4.知识树进行总结知识，让学生对所学知识一目了然，从而能够很好的把握知识。教材分析本课所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第三模块单元一<Pointtothedoor>这一内容。之前学生已经学过了1、2模块的内容，知道了简单的问候语，如Hello,goodmorning,howareyou?I’mfine.Thankyou!因此本节课在此基础上，通过学习让学生根据教室的物体，听指令做出相应的动作。教学重点：重点单词：doorpleasewindowblackboardbird教学难点：Standup.Sitdown.和Pointto三个指令性短语。教学准备：搜集《Goodmorning,Sam》乐曲仔细观察教室内的物体预习课文中单词、句子制作一棵知识树教学方法“导-学-帮-练-纠-拓“六字教学法情景交际法知识树总结1.导：导学目标学：自主学习帮：相互交流练：练习达标纠：检测纠正拓：拓展练习2.同学之间进行情景交际，锻炼了他们的口语交际能力。3.播放《Goodmorning,Sam》音乐，使学生受到艺术的感染。教学过程新标准英语一册M3U1Pointtothedoor高密市东关小学刘秀红(一)热身复习1、教师与学生热情的问好HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：Goodmorning,boysandgirls.Howareyou?I’mfine.Thankyou.2、唱歌曲《Goodmorning,Sam》T:Let’ssingthesongwiththetape.（设计说明HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：每日对话激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离；通过简单的手势让学生在唱起来的同时动起来，演起来，乐起来，在音乐的衬托下，歌曲营造了轻松的学习氛围）(二)AimsOK,todaywe’regoingtolearnM3U1Pointtothedoor.First,let’slearntheaimsofthislesson.Learningaims1.知识目标HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：A、认读句子HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：基本能听懂、会说、会读，并运用sitdown!Standup!Pointtol…..等语句。B、识记单词HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：Doorpleasewindowblackboardbird2.能力目标HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：发音准确，能听懂录音。会用本课词汇模仿录音语调3.情感目标HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"：A、培养学生热爱大自然，爱护动物的高尚道德情操，鼓励学生要主动进入大自然，仔细观察身边发生变化的任何事情，从而开拓他们的眼界，不断增长知识，培养学生敏锐的观察力，形成良好的思想道德品质和学习习惯。B、乐于并善于与他人友好地交往，逐步形成与人沟通的能力。(三)新课导入教师指着窗户