珍惜的作文（精）关于珍惜的作文15篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于珍惜的作文，欢迎大家分享。关于珍惜的作文1“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话说得好，但是在我们生活中，谁又能做到呢？谁又能真正体会到农民伯伯的艰辛呢？在学校里，我们中午吃午饭时，有些同学总是剩下了许多饭菜，觉得自己吃不下饭了，就剩在那。有些同学很挑食，把自己不喜欢的挑出来，炸鸡炸肉串大把大把地拿，青菜倒掉很多，这样子不光很浪费粮食，而且营养不均衡。针对这个现象，我建议学校的老师可以开一场班会，主题是“珍惜粮食，我最棒！”班会上可以提议，我们可以让光盘最多的人获得一个称号“光盘小标兵”。学会珍惜粮食得先明白粮食是怎么来的`，课上老师可以播放一些农民伯伯下地耕种的视频，经过多久的等待才盼来粮食的丰收。我们可以分成几个小组，然后每一周中午组织去学校食堂帮忙做一件不一样的事情，让我们体验一下食堂叔叔阿姨每日的工作。还可以让大家在班上设立监督员，每天轮流一个个检查同学们的吃饭结果，要是吃太少了，监督他多吃点。我相信经过一个多月的时间后，我们浪费粮食的现象会慢慢减少了，我们班的“光盘小标兵”也会越来越多了。希望同学们认识到，粮食来之不易，学会爱惜粮食，不要浪费粮食，请大家珍惜每一粒饭菜。关于珍惜的作文2它是一只美丽的蝴蝶，它拥有着五彩斑斓的彩衣，一对强而有力的翅膀曾经煽动过多少美丽的花朵。它是一只普通的小花，生长在围墙的一个角落里。即没有迷人的香气，也没有华丽的外表。平日里更没有蝴蝶来临。一直过着平淡无奇的、了然无味的生活。然而有一天，它们相聚了。蝴蝶从这朵花儿上方飞过，花儿惊叹它的美丽，蝴蝶于是停下来，在花儿上方盘旋着。确实，这只蝴蝶曾经吸允过许多美丽的花朵，而它本身又是如此美丽。而那多花呢它只不过是及其普通的一朵，香气也是淡淡的`。难道让蝴蝶降低身份留下来吗？！而花儿呢，她是那样的平庸，自己也从来没受过蝴蝶的吸允，它怎能就满足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飞舞着但没有离去他，她犹豫了。花儿把花蕊拢的紧紧的，没有张开的意思，他害羞了。时光飞逝，岁月如梭。转眼间，春去秋来。蝴蝶终于决定飞向花儿，但她的翅膀已经僵硬，再也无法煽动起来。最终蝴蝶，坠落了下来。花儿也决定张开花蕊，然而它的花蕊却一僵硬，再也无法张开。后来，花儿凋谢了。相聚的美丽从此错过。蝴蝶的美丽，花朵的平凡，因为犹豫，最终无法相聚。然而我们人类有何尝不是如此？拥有时，我们是否去用力珍惜过了啊？失去时，我们是否后悔过？生活中处处是美丽，不要等到失去时，才知道它的珍贵。只有珍惜美丽，美丽才能常驻失去后才珍惜，还有什么意义。关于珍惜的作文3这节是语文课，可老师并不打算让大家学课文，他是我们最喜爱的张老师。上课铃响了，张老师手里拿着一小叠废纸，轻手轻脚地走进教室，显得非常神秘。咦，真奇怪，老师打算用废纸上课吗？张老师把手上的那叠废纸高高举起，问大家这是什么？我看了看这叠不起眼的废纸，又看了看老师:“我们又不是一年级的小屁孩，张老师是五年级的老师吗？”虽然我心里这么想，但嘴上却回答：“一叠废纸！”张老师看着大家：“它本应该在哪儿？”“当然应该在垃圾堆里喽！”大家异口同声地回答。张老师扫视了整个班级，然后出示了他的作业登记本：“你们瞧！我的作业登记本是用什么记的？”大家呆了一会儿：“是’废纸’呀！”接着，老师请一位同学去看看他的办公桌底下有什么？那位同学很快返回班里，她告诉大家有半人高的一叠纸。“我用这小小的订书机，就能让废纸变为无价之宝呢！”老师微笑着说。老师以请来三位“壮汉”去楼上的办公室搬“废纸”。全班同学都急切地等待着，心中一阵激动，时间显得异常漫长。终于，那三位“壮汉”呼哧呼哧地把那堆“废纸”搬了下来，放到讲台上。大家的心怦怦直跳，都盼望着早点儿拿到这叠“宝物”。老师告诉我们：“世界上很多物品虽然便宜，却来之不易，我们唯有物尽其用，才是对大自然的'感恩。”是啊，许多东西都来之不易。我们要节约、惜福、感恩我们所拥有的，才是对地球母亲最大的敬畏！关于珍惜的作文4正是秋意正浓时。有金黄的银杏叶凋落，飞舞，旋转。几分寂寥，几分落寞。秋风萧瑟，情绪万种。这微凉的天气，被缠绵的秋意感染，仿佛离人的心上，愁绪满溢。似是离人，抑或归人？告别盛夏的九月，迎来新的颜色，没有伤感，没有叹惋。来不及掬一捧时光长河里清凉的回忆，便步入了第二年的光景，也许昨日的情景还徘徊于眼前，可是来不及回味，便匆匆流去。于是，我学会了一个词，叫珍惜。我常常问自己，究竟是什么样小之又小的.机率，让我拥有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根细发。感谢上天赐予我的所有，欢笑与泪