校园文化建设巩固年活动企划方案正文自“年”“校园文化建设提高年”活动开展以来，各单位紧紧围绕校园文化建设的主题，结合学校实际和工作的特点，做了大量工作，取得了肯定的成效。为进一步推动校园文化建设工作深化开展，经研究决定，在全市教育系统开展“校园文化建设年”活动。为保证各项工作的顺利开展，制定本方案开展“校园文化建设巩固年”活动是促进校园文化建设水平提升的重要举措，是校园文化建设工作意识的新提高和工作目标的新定位，是校园文化建设工作力度的新加强。各级各类学校要把校园文化建设工作作为教育考核的新任务，分解到各个职能部门，深化到每项教育工作环节，贯彻到学校整体工作中去。连续围绕全市教育工作总体部署，以“校园文化建设巩固年”为主题，以实践社会主义核心价值体系加强未成年人思想道德建设工作为重点，以“三化巩固”为突破口，抓好春季爱国卫生运动，结合教育实际，着眼于学生成长成才，着眼于校园文化建设，着眼于教育内涵发展，弘扬主旋律、突出高品位，奋力推进德育工作上台阶。二以书香校园活动为载体，形成良好教风学风校风。读书是学校精神文化建设的核心内容，要坚持以“构筑书香教育人生”为载体，开展好书香校园创建活动，形成良好的教风学风校风。可以通过校长办学理念报告会，青年教师读书会，教师和教学反思会等活动，让“文化立校、科研强师”的办学理念深化到每个教职工头脑中，促进广大师生自身发展。四以“十六个一”建设为载体，提升校园文化建设品位。今年的“校园文化建设巩固年”活动以“完善推进、巩固提升”为要求，要努力做到活动有抓手，管理有机制，工作有特色，文化有内涵。重点抓好个文化载体，形成良好的校风、教风和学风，从而使学校管理向精神引领迈进。学校建立个“一”文化载体一训（校训）、一标（校标）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一报或刊（校报或校刊）、一站或台（学校广播站或电视台）、一网（网站）、一室（校史陈列室）、一箱（校长信箱）、一廊（校园文化走廊根据条件）、一话（心理咨询室电话）、一会（每年至少举行一次体育会）、一节（每学年至少举办一次主题活动节）、一社（学校学生社团或每学科至少建立一个学生爱好小组）、一委（家长委员会）、一神（学校精神）。