老师个人专业技术工作参考总结(2)（通用）老师个人专业技术工作总结光阴如梭，从第一次走上讲台初为人师到如今，已经一个学年了。自工作以来,我本着积极认确实态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高本人的思想政治水平和教学业务才能。我从各方面严格要求本人,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我一直把“爱学生，爱事业”当成本人做为老师的最高境地,更将其做为一名现代老师的最高要求，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着本人的人生篇章。回首这一个学年的工作经历，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业踏上工作岗位的青年老师，心中是充满了忐忑的。幸运的是，学校的领导和老师对我的工作给予了非常多的关怀和协助，而我本人也倍加努力，积极完成学校布置的各项任务。以下是我在这一学年的工作情况总结。一、在思想上，积极上进，爱国爱党。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高本人的思想觉悟，认真学习《中小学老师职业道德》，不断加强涵养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高本人的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习老师职业道德。一直坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深化学习胡总书记“与时俱进”的思想，严格要求本人。全面贯彻党的教育方针，恪守法律法规，恪守老师职业道德标准。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关怀集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。我认为老师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实本人，努力提高本人的从教素养。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去暖和学生，以高尚的师德去妨碍学生，用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵，真正成为一名优秀的人民老师。二、教学工作方面:1、在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依照教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的预备,课后及时对该课做出总结。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合才能的培养，有认识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课的质量。3、我谦虚请教组长和其他老老师,有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本人的缺乏,构成具有本人特色的教学风格。4、认真布置和修改作业。布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的标题或依照实际本人出标题。同时对学生的作业修改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题在上课时作出分析总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。5、深化学习专业知识。俗语说“要给学生一杯水，老师要有一桶水。甚至要成为一眼泉。”那么要给学生一桶水，老师一定要有一缸水，或者是成为一口井。人对知识的经历是会遗忘的，而且知识是在不断更新的。因而周总理有一句名言说得非常好：人要“活到老，学到老。”因而在教学过程中，我努力加强教育理论的学习，参加了“国培计划(2012)”—湖北省新录用老师远程培训，认真深化理解和分析新课程改革理念，讨论和分析生物教学内容和教材特点、教学方法等。用新课程的理念指导本身的教育教学工作，提高教学水平。同时订阅了《生物教育》、《中学生物教学参考》等专业性强的杂志，理解最前沿的学习动态，力争使本人做知识上的先锋。6、做一个理念型的老师。随着新一轮的根底教育改革，我在认真学习新课程理念的根底上，结合本人所教的学科，积极探究有效的教学方法。在生物课上，我把生物学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发觉和创新才能的培养，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习才能。在教学上我依照不同的教学内容，运用灵敏多变的教学方法，加强对学生方法、学法的指导，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。总之,在过去一年中,我的努力得到了报答,获得了一定的成绩,但也发觉了许多缺乏之处,如对学生的治理还缺少经历。教育是一项常做常新、永无止境的工作。21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，发扬优点，改正缺点，开辟前进，用我的智慧和爱心让学生们更优秀。我一定再接再厉,努力丰富本人,不断提高本人的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。老师个人专业技术