2024年美术生日课件工作范文美术生日课件一活动目标：1.设计各种生日蛋糕的造型，并用线条进行装饰。2.能用绘本中的句式“我为丽萨奶奶设计一个XX蛋糕描述作品内容，并大胆贴画不同的场景。3.感受与他人分享生日的喜悦。活动准备：1.各种生日蛋糕的图片。2.黑色卡纸、蜡笔、剪刀、双面胶。3.绘本封面一张。活动过程：一．生日歌导入。1.教师：“小朋友，今天又位奶奶过生日，我们一起来为她送上一生日歌，好吗？”2.幼儿合唱。二．各种蛋糕的图片。1.幼儿欣赏图片，与同伴讨论蛋糕的外形特征及图案设计。2.幼儿：有圆形的蛋糕；有爱心的蛋糕；有很多层的蛋糕；有草莓口味的；有巧克力口味的；有芒果口味的3.请幼儿说一说自己喜欢的蛋糕是什么口味，什么形状的？4.幼儿描述，教师用简笔画表示。三．幼儿作画。1.教师：“小朋友，你们每个人喜欢的蛋糕口味不一样，颜色不一样，今天就要请你们来设计一款自己最喜欢的蛋糕来送给丽萨奶奶，做为她的生日礼物，我相信当丽萨奶奶收到你们为她设计的蛋糕，一定会很开心的。2.幼儿自由选择卡纸，大胆设计一个自己喜欢的蛋糕。3.教师巡回观察，给予适当提示。4.作品展示。5.师幼点评。四、本延伸。1.继续欣赏绘本。2.幼儿根据图片说一说绘本中的主人翁是怎么过生日的？美术生日课件二活动目标1、乐意自己动手模拟做蛋糕。2、体验和大家一起庆祝生日的快乐。活动准备1、操作材料包“过生日”。2、蜡笔、彩色水笔、固体胶、展示板。3、幼儿在家过生日的照片，庆祝生日材料，如：彩棒、彩带、气球等。重点和难点尝试自己动手模拟过蛋糕。活动过程：一、回忆、讨论（价值分析：结合生活经验回忆过生日的情境。）1、回忆在家过生日的情境：和谁一起过的？怎么庆祝生日的？2、将幼儿带来的过生日的照片与大家一起分享。3、讨论：怎样的生日蛋糕好看又好吃？二、大家都来做蛋糕（价值分析：尝试自己动手模拟过蛋糕。）1、宝宝要过生日了，为朋友们做一个大蛋糕。2、桔黄色圆形纸当蛋糕，用白色蜡笔以画圈的方式涂色表示奶油。3、用贴纸在“蛋糕”上添画各种图象表示水果和奶油。三、共同庆祝生日（价值分析：体验和大家一起过生日的快乐。）1、说一说自己几岁了，要过几岁的生日。在“蛋糕”上贴上相应数量的用大红纸剪成德生日蜡烛。2、模拟一起吹蜡烛、切蛋糕、唱生日歌。活动延伸：结合生日活动，将幼儿作品和其他材料布置成生日聚会的场景，说说祝贺语，一起吃生日蛋糕。反思与调整：