家庭教育观后感家庭教育观后感15篇当观看完一部作品后，相信你会有不少感想吧，是时候静下心来好好写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编为大家整理的家庭教育观后感，希望对大家有所帮助。家庭教育观后感1通过学校组织观看“双减”讲座，详细听取了河南省教育厅二级巡视员刘林亚、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长杨雄等教育大咖对“双减”政策、“双减”后家庭教育面临的挑战与对策等详细解读，让我对“双减”政策有了更加深刻的认识，“双减”之后，家庭教育面临的挑战与对策的介绍让我对于“双减”后孩子的学习有了信心与方法，同时也摒弃了以前偏颇的“校内学习+校外培训”的内卷教育理念。作为一名五年级孩子的妈妈，我像其他家长一样“望子成龙、望女成凤”，看到其他家长为了孩子脱颖而出报了学科内、学科外各种各样的校外培训班，唯恐自家孩子输在起跑线上，希望孩子通过校内学习与校外培训相结合的方式，在考试中取得优异的成绩。孩子周一到周五在学校学习，周六和周日在校外培训班加班加点学习，可是孩子的学习成绩却没有显著提高，眼睛的度数却在一年年增长，孩子脸上的笑容也逐渐减少，每天看起来都是疲惫的样子。作为孩子家长，我看在眼里、痛在心里，可看到周围的家长都是如此“鸡娃”，我默默地让孩子承受了这个年纪不应承受的生理及心理的双重压力。“双减”政策的落地，让我深刻认识到国家教育部门对九年义务教育阶段中小学生生理及心理的重视与关注。该项政策更大作用地着眼于学校教育，倡导回归学校教育的本位，落实五育并举的教育方针，在校内坚持做到应尽应教，着力提高教学质量、作业水平、创新思维等，精简作业练习，提升学生的想象力与创造力，在学习中享受知识的乐趣。同时“双减”政策的公布，为超速、超载的校外培训乱象按下了暂停键，希望教育部门能大力推广这项政策的执行，让孩子有更多的时间拥抱自然，锻炼身体，提升艺术修养，结交良师益友，塑造健全的'人格。“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”教育改革，我们不是旁观者，而是亲历者，作为家长的我们，我希望大家都能积极配合学校落实“双减”政策，做好家庭教育，并与学校教育做到有机配合，有效的协同育人，同孩子一起总结学习方法、重视知识的迁移与整合，学习ACE策略，培养孩子学习兴趣、助力孩子创新思维，帮助孩子构筑一个自己的系统的知识体系，让孩子拥有真正意义上的独立的自我发展的人格。同时让孩子乐于学习、乐于创新、乐于研究，真正成为国家需要的学习型、创新型、科研型复合人才，为国家的科技振兴、繁荣昌盛奉献青春年华！家庭教育观后感2我的一个老同学是华裔美国人。他不仅在事业上是一个成功人士，而且在幼儿教育上也可以说是青出于蓝而胜于蓝。我问他美国家庭教育孩子和中国有什么区别。他告诉我，美国不像我们喜欢处处为孩子做决定。只要父母有一口气，他们就应该尽一切可能帮助孩子，把这些归因于对孩子的爱。结果，他们爱啃老族和怨老族。美国家庭也爱孩子，但他们爱孩子最基本的起点是鼓励孩子独立、自我完善和独立。具体来说，从小，美国家庭一般关注以下八个方面的教育。1、倾听你的梦想。当孩子们的抱负与父母对他们未来的设计不同时，鼓励他们的孩子的梦想，无论他们的.父母有多奇怪，因为这也需要足够的勇气。此外，孩子们的梦想往往是他们成功的开始。2、提供机会。能力需要通过训练来提高，需要有机会磨练。因此，大多数家长让孩子参加运动队、儿童军、课外活动小组和其他社区组织，让孩子从小就有待人的经验。3、充分鼓励。孩子们微不足道的成功值得父母称赞，这并不意味着用虚假的话欺骗孩子，也不意味着父母永远不能批评孩子，批评应该与表扬相结合。4、问更多关于如果的问题。可能性思维是生活能力的一个重要方面。那些认真研究一个问题并向他人展示如何解决它的孩子会问：如果我这样做了，会发生什么？父母应该鼓励孩子们做更多这样的思考，这样孩子们就会考虑原因和后果，少走弯路。5、勇于表达。鼓励孩子在幼儿园或学校多说话，在别人面前毫不羞怯地表达自己是最重要的技能之一。美国人不提倡谦虚。他们应该敢于说我们能做什么，当他们遇到竞争对手时，他们应该敢于战斗！6、关注成功。鼓励孩子多想成功，少想失败，多想清除障碍，少想失败，增强孩子的自信心。自信会成功的人会密切关注成功的目标，这大大增强了成功的可能性。7、允许冒险。孩子们愿意钦佩和追随那些愿意冒险并能应对挑战的人。但我们的父母，害怕孩子敲门、碰、摔倒，如此谨慎，孩子们很少有冒险精神。事实上，生活在当今日益激烈的竞争环境中，没有冒险精神很难成功。8、学会“3R”。Respect(尊重)、Resourcefulness(机智)、Responsibility（责任感）被认为是父母必须在孩子身上发展的三个基本特征，成功的王冠总是落在这样的人身上。他们试图理解和容忍